Идеология в современной России или назад в 1937 год

[Первый]

В 18.11.2022 в 21:58, Watashi сказал:

тебя эта тема явно болезненно интересует, аж в двух сообщениях переспросил.

типа того что ДА.  Чемпионат мира по футболу в Катаре это интересует гораздо больше чем футбол. Почему меня это не может интересовать?

 

В 19.11.2022 в 16:36, Афоня сказал:

Вот только честно: синтетику или растительные потребляешь? 

Ваташа, как истинный европеец потребляет и то и сё.

[Первый]

В 19.11.2022 в 09:17, Niels сказал:

А это - прям идеология?

идеология 54 гендеров? Судя по всему именно так. Посмотри, как они эту идеологию пропихивают на спортивном мундиале в мусульманском Катаре, и я думаю ты поймёшь, что это именно идеология Запада 54 гендера... Или ты с ними, или ты не гендер.

з.ы. Россия не гендер. РФ это М и Ж

з.з.ы. уж извините )))))

[Niels]

40 минут назад, Первый сказал:

Россия не гендер. РФ это М и Ж

Россия - это 2 гендера: М и Ж.

[Dernik]

Начну издалека. Дело в том, что я достаточно долго связан с системой образования и работал в разных её звеньях. И эту самую систему знаю неплохо. Теперь собственно к самой системе. Суть её проста и понятна. Есть федеральные государственные образовательные стандарты, они отражаются в учебных планах, на их основе расписание итд. Так вот, учебный план всегда утверждается перед учебных годом и остаётся неизменным в течение учебного года. Учебный план входит в состав основной программы. Кроме плана там есть программы дисциплин, модулей итд. К чему это я? К тому что недавно прилетает вводная о том что сейчас необходимо внести изменения в программы производственных практик, включив туда основы военной службы. Грубо говоря, учат на какую-либо специальность и в эту программу по профилю специальности нужно сейчас внести стрелялки на полигоне. Кроме этого, в программах выпускных курсов это вообще не предусмотрено. Ребята, это просто дичайший трэш и я не мог об этом не сказать.

Изменено 28 ноября, 2022 пользователем Dernik

[Godzilla]

5 минут назад, Dernik сказал:

Начну издалека. Дело в том, что я достаточно давно связан с системой образования и работал в разных её звеньях. И эту самую систему знаю неплохо. Теперь собственно к самой системе. Суть её проста и понятна. Есть федеративные государственные образовательные стандарты, они отражаются в учебных планах, на их основе расписание итд. Так вот, учебный план всегда утверждается перед учебных годом и остаётся неизменным в течение учебного года. Учебный план входит в состав основной программы. Кроме плана там есть программы дисциплин, модулей итд. К чему это я? К тому что недавно прилетает вводная о том что сейчас необходимо внести изменения в программы производственных практик, включив туда основы военной службы. Грубо говоря, учат на какую-либо специальность и в эту программу по профилю специальности нужно сейчас внести стрелялки на полигоне. Кроме этого, в программах выпускных курсов это вообще не предусмотрено. Ребята, это просто дичайший трэш и я не мог об этом не сказать.

Просто ты - махровый бюрократ. Поэтому любой отход от установленных правил у тебя вызывает когнитивный диссонанс. 

[Dernik]

2 минуты назад, Godzilla сказал:

Просто ты - махровый бюрократ. Поэтому любой отход от установленных правил у тебя вызывает когнитивный диссонанс. 

Нет, просто наши "старшие товарищи" уничтожают систему образования под свои хотелки. Это я не говорю о поднятии флага на морозе и счастливые патриотично настроенные лица студентов, или о внедрённых "уроках о важном", на которых объясняют как хорошо жить при товарище Путине. Или о дублировании проектов, должностей а штатке, что существовали до этого, о тотальном контроле системы (советский союз отдыхает).

[Niels]

13 часов назад, Dernik сказал:

включив туда основы военной службы. Грубо говоря, учат на какую-либо специальность и в эту программу по профилю специальности нужно сейчас внести стрелялки на полигоне.

Всё настолько извращено? Зачем "стрелялки на полигонах" ? Было бы лучше, чтобы учащиеся знали бы элементарные вещи: какие существуют виды и рода войск, разновидности подразделений, соединений и объединений, виды вооружений и боевой техники, звания и знаки отличия. Плюс что-то из Российской (а, возможно, и мировой) военной истории. То есть, то, что должен знать приличный человек: что бывают сухопутные войска, военно-морские силы, военно-воздушные силы и т.д., и какие войска бывают внутри них. Что больше: рота, батальон или полк? Дивизия, армия, или фронт? Как по погонам отличить прапорщика от лейтенанта и подполковника от генерал-майора? Чем гаубица отличается от пушки? И т.п.

Вот какие-то такие вопросы, на мой взгляд, было бы неплохо, чтобы выпускники школ знали (или могли знать) , а "стрелялки на полигоне" - это создание видимости, это чтобы произвести впечатление на власть, это - пустое (ну, или почти пустое, если без знаний, которые я примерно перечислил) .

13 часов назад, Dernik сказал:

Это я не говорю о поднятии флага на морозе

А почему нельзя поднять флаг один раз? Зачем его всё время опускать и поднимать? Какой смысл? Подняли 1 сентября - пусть и будет поднят весь учебный год. Вы его всё время опускаете, что ли (и из-за этого его нужно всё время поднимать) ? Зачем издеваться над Государственным Символом и всё время поднятый флаг - опускать?

[Князь Свин Хрюкин]

4 часа назад, Niels сказал:

А почему нельзя поднять флаг один раз? Зачем его всё время опускать и поднимать? Какой смысл? 

Вам фашистам не понять. 

 

[Dernik]

4 часа назад, Niels сказал:

Всё настолько извращено? Зачем "стрелялки на полигонах" ? Было бы лучше, чтобы учащиеся знали бы элементарные вещи: какие существуют виды и рода войск, разновидности подразделений, соединений и объединений, виды вооружений и боевой техники, звания и знаки отличия. Плюс что-то из Российской (а, возможно, и мировой) военной истории. То есть, то, что должен знать приличный человек: что бывают сухопутные войска, военно-морские силы, военно-воздушные силы и т.д., и какие войска бывают внутри них. Что больше: рота, батальон или полк? Дивизия, армия, или фронт? Как по погонам отличить прапорщика от лейтенанта и подполковника от генерал-майора? Чем гаубица отличается от пушки? И т.п.

Вот какие-то такие вопросы, на мой взгляд, было бы неплохо, чтобы выпускники школ знали (или могли знать) , а "стрелялки на полигоне" - это создание видимости, это чтобы произвести впечатление на власть, это - пустое (ну, или почти пустое, если без знаний, которые я примерно перечислил) .

А почему нельзя поднять флаг один раз? Зачем его всё время опускать и поднимать? Какой смысл? Подняли 1 сентября - пусть и будет поднят весь учебный год. Вы его всё время опускаете, что ли (и из-за этого его нужно всё время поднимать) ? Зачем издеваться над Государственным Символом и всё время поднятый флаг - опускать?

Всё намного хуже. Я уже говорил о том, что военные сборы проводятся в рамках ОБЖ, но власти очень хочется всех прогнать через "начальную военную подготовку". И пофиг на учебные планы и календарные учебные графики. Сейчас должны выпускные группы выходить на сессию. В общем, приходится ставить часы а субботу чтобы выполнить задачу. И всё от того что сверху прилетела задача, при этом на верху в упор не представляют что такое образовательный процесс. Что до флагов....снимают в пятницу и поднимают под звуки гимна в понедельник. Счастливые студенты на морозе глядят на российский флаг...

 

Изменено 29 ноября, 2022 пользователем Dernik

[кесонный]

1 час назад, Dernik сказал:

Всё намного хуже. Я уже говорил о том, что военные сборы проводятся в рамках ОБЖ, но власти очень хочется всех прогнать через "начальную военную подготовку". И пофиг на учебные планы и календарные учебные графики. Сейчас должны выпускные группы выходить на сессию. В общем, приходится ставить часы а субботу чтобы выполнить задачу. И всё от того что сверху прилетела задача, при этом на верху в упор не представляют что такое образовательный процесс. Что до флагов....снимают в пятницу и поднимают под звуки гимна в понедельник. Счастливые студенты на морозе глядят на российский флаг...

 

Блт, ну как так-то? Чем ты опять недоволен? Уточню пожалуй- чем ты из этого недоволен? Это часть системы, ее методы, методы без которых у этой системы не станет исполнителей ее воли, ее целей, исполнителей ее планов и задач. В настоящее время у этой системы задача навести свои порядки и устроить  свой мир в соседней стране,  если повезет - разрушить их мир. И тут вспоминаем, что ты вовсе не против этого, а даже очень Zа. А как ты хотел, что бы такие твои хотелки состоялись без солдат, без фанатически преданных исполнителей любой даже самой безумной идеи? 

Знаешь, Коль, ты сейчас похож на того Горлума, который спорил сам с собой, но в конце всегда побеждал тот, что поагрессивнее. Думаю, нацист в тебе скоро окончательно победит того старого-доброго, сомневающегося, а значит ищущего рациональное Дерника. 

[кесонный]

Пошла брехня по селу, в смысле, Дерник с дизами по форуму ... 

[Godzilla]

6 часов назад, Niels сказал:

Всё настолько извращено? Зачем "стрелялки на полигонах" ? Было бы лучше, чтобы учащиеся знали бы элементарные вещи: какие существуют виды и рода войск, разновидности подразделений, соединений и объединений, виды вооружений и боевой техники, звания и знаки отличия. Плюс что-то из Российской (а, возможно, и мировой) военной истории. То есть, то, что должен знать приличный человек: что бывают сухопутные войска, военно-морские силы, военно-воздушные силы и т.д., и какие войска бывают внутри них. Что больше: рота, батальон или полк? Дивизия, армия, или фронт? Как по погонам отличить прапорщика от лейтенанта и подполковника от генерал-майора? Чем гаубица отличается от пушки? И т.п.

Вот какие-то такие вопросы, на мой взгляд, было бы неплохо, чтобы выпускники школ знали (или могли знать) , а "стрелялки на полигоне" - это создание видимости, это чтобы произвести впечатление на власть, это - пустое (ну, или почти пустое, если без знаний, которые я примерно перечислил) .

А кто сказал, что в рамках НВП не будут изучаться все эти вопросы? "Стрелялка на полигоне" соответственно уже, как практическая часть курса. Насколько я понял, @Dernik как махрового бюрократа, беспокоит больше необходимость выполнения дополнительной работы за те же деньги.

6 часов назад, Niels сказал:

А почему нельзя поднять флаг один раз? Зачем его всё время опускать и поднимать? Какой смысл? Подняли 1 сентября - пусть и будет поднят весь учебный год. Вы его всё время опускаете, что ли (и из-за этого его нужно всё время поднимать) ? Зачем издеваться над Государственным Символом и всё время поднятый флаг - опускать?

Вообще ритуал поднятия и опускания флага пришел к нам еще с петровских времен на военных кораблях. Постепенно его стали использовать и в других случаях. Ничего плохого в этом не вижу. Церемония с флагом будет помимо прочего объединять и сплачивать детей. 

Кстати, в США ритуал поднятия флага в школах практикуется уже давно и сопровождается еще к тому же клятвой верности ему. 

Цитата

Несмотря на то, что Верховный суд США в 1943 году постановил, что детей нельзя принуждать к прочтению клятвы, на практике школьникам и воспитанникам детских садов на всей территории США и поныне приходится произносить её каждое утро под руководством и при непосредственном участии учителей или воспитателей

https://ru.wikipedia.org/wiki/Клятва_верности_флагу_США

 

[Коминформ]

1 час назад, кесонный сказал:

Блт, ну как так-то? Чем ты опять недоволен? Уточню пожалуй- чем ты из этого недоволен? Это часть системы, ее методы, методы без которых у этой системы не станет исполнителей ее воли, ее целей, исполнителей ее планов и задач. В настоящее время у этой системы задача навести свои порядки и устроить  свой мир в соседней стране,  если повезет - разрушить их мир. И тут вспоминаем, что ты вовсе не против этого, а даже очень Zа. А как ты хотел, что бы такие твои хотелки состоялись без солдат, без фанатически преданных исполнителей любой даже самой безумной идеи? 

Сталинизм или смерть.

[депутат Крадунов]

1 час назад, кесонный сказал:

И тут вспоминаем, что ты вовсе не против этого, а даже очень Zа. А как ты хотел, что бы такие твои хотелки состоялись без солдат, без фанатически преданных исполнителей любой даже самой безумной идеи? 

Это все равно, что жрать в три горла, а потом иметь претензии к тому, что приходится примерно столько же срать.
А еще теперь те, кто против войны, это- фашисты, а те кто zа, те- патриоты.

[Коминформ]

2 минуты назад, депутат Крадунов сказал:

Это все равно, что жрать в три горла, а потом иметь претензии к тому, что приходится примерно столько же срать.
А еще теперь те, кто против войны, это- фашисты, а те кто zа, те- патриоты.

Опять брешешь.

Государство не поддерживало никогда нацистов желающих украинцев развесить на гиляках. Наблюдать надо было как соседей режут? Ждать пока за дорогих россиян примутся?

Изменено 29 ноября, 2022 пользователем Коминформ

[депутат Крадунов]

[Коминформ]

4 минуты назад, депутат Крадунов сказал:

Украинцы продолжают выдумывать манифесты Единой России и тут же осуждать их.

Это конечно интереснее чем принять в какую жопу привела их собственная власть.

[Niels]

10 часов назад, Коминформ сказал:

Государство не поддерживало никогда нацистов желающих украинцев развесить на гиляках.

А чего тогда преступления в Буче, Гостомеле, Ирпене, Бородянке, Изюме и еще много, где - не расследуются, и никто не наказан? Разве это - не самая настоящая поддержка?

13 часов назад, Dernik сказал:

Что до флагов....снимают в пятницу и поднимают под звуки гимна в понедельник. Счастливые студенты на морозе глядят на российский флаг.

И какое у них будет отношение к происходящему? Не как к цирку, не как к дешевой фальшивой показухе?

[депутат Крадунов]

Прокуратура во Франции начала расследование из-за вилл дочери Керимова

Группа прокуроров во Франции начала расследование после того, как выяснилось, что дочери российского сенатора Сулеймана Керимова Гульнаре принадлежит «несколько роскошных вилл» на Ривьере, сообщает Bloomberg. Прокуратура намерена выяснить, каким образом 32-летняя Гульнара Керимова приобрела компании, владеющие виллами, и кто является конечным бенефициаром.

Речь идет о четырех виллах в так называемой Бухте миллиардеров на мысе Антиб, расположенном в одноименной коммуне на берегу Лигурийского моря. Расследование ведет подразделение прокуратуры Парижа, отвечающее за борьбу с организованной преступностью. Проверку начали после публикации июньского отчета французского органа по борьбе с отмыванием денег (Tracfin). Согласно документу, госпожа Керимова потратила €268 млн ($279 млн) на покупку структуры собственности, при этом большую часть средств предоставил ее брат Саид.

Представляющий интересы семьи Керимовых адвокат Никита Сычев отвергает все подозрения в незаконности сделки. «Отчет Tracfin, на который вы ссылаетесь, касается реструктуризации, проведенной при полной прозрачности с компетентными органами в целях соблюдения всех действующих правил»,— утверждает господин Сычев.

Сулеймана Керимова во Франции подозревают в отмывании и уклонении от уплаты налогов. В 2017 году его задержали в Ницце, но отпустили под залог в €40 млн. С разрешения суда сенатор периодически приезжал в Россию. 28 июня 2018 года обвинения сняли, и господин Керимов вернулся в Россию. В 2019 году против него выдвинули новые обвинения. Bloomberg оценивает состояние сенатора в $10,9 млрд. Господин Керимов находится под санкциями США с 2018 года. В ноябре под санкции также подпала его дочь Гульнара.

[Коминформ]

1 час назад, Niels сказал:

А чего тогда преступления в Буче, Гостомеле, Ирпене, Бородянке, Изюме и еще много, где - не расследуются, и никто не наказан? Разве это - не самая настоящая поддержка?

Буча. Тупейшая постановка. Трое суток никто из Бучи, включая мэра, ни о каких трупах на улицах не сообщал. А вот когда туда зашёл спецназ СБУ "Сафари", на четвёртый день вдруг резко появились трупы. Рассчитано на полных идиотов.
И когда укроботы пытаются упоминать "зверства в Буче", это вызывает только одну реакцию "О, бот с дебильной методичкой!".

[Alnur]

В 12.09.2015 в 18:16, Dernik сказал:

 Уважаемы фомумчане, создаю обещанную вторую тему, теперь уже о внутреннем устройстве, а именно, идеологической составляющей страны.

 Ругаемые многими "лихие 90-ее" состояли не только в разгуле бандитизма, сращивании бандитизма же и власти,  тотальной нищете, но и, кроме всего прочего, свободе, многочисленных экспериментах в разных сферах жизни (к примеру, в образовании именно в ту пору было открыто множество образовательных учреждений различной направленности), отсутствии государственной идеологии. Итак, идеология отсутствовала и на этом тезисе я бы хотел остановиться подробнее.

 Отсутствовала теснейшай связь государства и РПЦ, церковь не вмешивалось во все сферы жизни, мы не искали врагов повсюду и не затыкали рот неугодным, мы допускали свободу выражения мысли, ныне же создана единая концепция преподавания истории в школе... Поиск "пятой колонны", заклеймение позором неугодных, кто осмелился встретиться с "персонами нон грата" и выразить свою точку зрения, попытка сплотить страну на ценностях семидесятилетней, а то и трехсотлетней давности... мы скатились в 37 год и ту атмосферу, когда дышать по сути было невозможно. Что нас ждет дальше и насколько нам перекроют кислород, нас пичкают спортивными победами (которых, к слову, все меньше), псевдоединением и прочим, но тот, кто помнит ощущение той свободы, понимает, что этот пресс становится вне более невыносимым.

Дерник, ты имел в виду Украину?

Если ты не имел в виду Украину, то теперь, по прошествии 7 лет, скажи, пожалуйста, когда "наступил" "1937 год" на Украине? И еще, какая "доля" усилий запада в той атмосфере страха и беззакония, которую создали на Украине?

Изменено 30 ноября, 2022 пользователем Alnur

[catch]

Сегодня попались пара видео про то, как надо полиции цивилизованно давить протестующих. 

1. США машинами. 

2. Канада лошадьми. 

 

[депутат Крадунов]

В 30.11.2022 в 15:20, catch сказал:

Сегодня попались пара видео про то, как надо полиции цивилизованно давить протестующих. 

1. США машинами. 

 

2. Канада лошадьми. 

 

 

[Dernik]

Самой читаемой электронной книгой в 2022 году стал роман "1984" господина Оруэлла. Ни разу не удивлен.

Изменено 13 декабря, 2022 пользователем Dernik

[Коминформ]