Niels

Вот я не понимаю, зачем флаг нужно все время опускать? Подняли - пусть висит, развевается. Зачем это постоянное туда-сюда, вверх-вниз, напоминающее даже страшно подумать, что?

Как интересно... А Крещение Киевской Руси когда было? Когда РПЦ отмечала тысячелетие? Была ли Киевская Русь до Крещения? И что в это время происходило на территории современной России? Условно говоря, с деревьев уже слезли, или ещё нет?

Ни с современными, ни с несовременными украинскими учебниками истории не знаком. Но что было раньше, Киевская Русь, или Новгородское Вече, знаю. Тут вряд ли можно что-то подделать: разве, только, умолчать.

Существует такой миф. Нет. Но Сталин, судя по всему, так считал.

Оттого, что я напишу это в очередной раз (что перед этим на протяжении лет 15 - 20 в СССР не было вообще никакой Православной Церкви, а все священники были либо расстреляны, либо сосланы по лагеря, и что Сталину пришлось выдергивать в 1943 году из лагерей оставшихся в живых священнослужителей, потому что бесу нужно было создать Церковь, а то на фронтах были конкретные "кранты", а поднимать боевой дух коммунистическими лозунгами не получалось, и пришлось вспомнить Александра Невского и т.п., даже фильмы соответствующие снимать, так как коммунистическая идеология не работала) , ничего ведь не изменится.

Не совпадал с мнением Путина, что никакой Украины и никакого украинского народа до 1917 года не было, и что Украина - это изобретение В.И. Ленина?

Вообще, правильно сдаться в плен, чтобы тебя при этом не убили - это целая наука.

Сейчас это выглядит со стороны власти ещё и как устранение конкурента в деле распространения "опиума для народа". Власть ведь сама стремилась подменить собой Церковь.

Пилоты - это люди с высшим образованием, то есть, как бы, должны быть думающими (при этом, среди людей без высшего образования тоже полно думающих, а среди людей с высшим - не думающих). Может ли "свой" ошибаться? Всегда ли нужно поддерживать "своего" только на том основании, что он - "свой" (даже, например, насильника и убийцу только на том основании, что они - свои, российские)? Нужно ли поддерживать "своих" в том, если они шагают в пропасть, даже если они делают это назло врагу? В общем, если подключить мозг, то всё сразу перестаёт быть простым и односложным.

Если "отошла", значит без боёв? Или бои все же были, и тогда не "отошла"?

Чья-то примерная цитата: "Чтобы считать, что добрые дела можно делать только под страхом, если бояться Бога - это каким дерьмом нужно быть..."

Потому что русский человек, пожалуй, как никакой другой, живёт чувствами, а не мозгами. С мозгами - рациональным мышлением - у нас большие проблемы. В конце видео он подводит итог не по конкретно танкам, а по всей бронетехнике. А это - намного более широкое понятие, чем танки.

@Dernik "Религиозная вера - это не наличие каких-то особых знаний, это - отсутствие элементарных.". (с)

Культовый? Никакой.

@Евгений Дармоедов Спасибо за пояснения.

В связи с повышением?

Это было бы спасением для Армении и стало бы гарантом мира в регионе после того, как Путинская Россия, к сожалению, самоустранилась. Главное, что ты прочитал о том, кого и как призывают на срочную службу и мобилизуют в нашей стране.

Вы успели прочитать мой ответ до его удаления модератором?

@Афоня Вы успели прочитать мой, видимо что-то очень сильно нарушающий и чего-то разглашающий ответ?

То есть, всё сходится. Предварительно нужно немножечко стать имбецилом...

Складывать и вычитать тут не особо при чем. Цифрами арабскими пользуются в данном случае все, обучение происходит на палочках или других предметах, знание языка тут не особо нужно. Обучение языку детей происходит значительно быстрее, чем взрослых, Погружение в языковую среду даст феноменальный результат, скорее всего, быстрее, чем полгода. Как показывают дети русских мигрантов за рубежом, они осваиваются буквально за 2 - 3 недели, а вполне сносно - даже за одну. В отношении обучения счету - похожий пример из жизни (когда учат чему-то, для чего знание языка не обязательно). На первом курсе вуза мы столкнулись с направленными по каким-то квотам едва ли без вступительных экзаменов таджиками, узбеками, туркменами, которые почти не знали русский язык. Так вот, анатомическую терминологию на латыни они выучили быстрее, чем русский язык, и это не 7-летние дети, а 17-летние здоровые лбы. То есть, латинский язык они учили быстрее, чем русский. Потому что: показал бугорок на кости, или отверстие - и вот его латинское название. Устанавливается связь между материальным предметом или его изображением и латинскими названием, русский язык для этого не нужен. Аналогично с физическими формулами и формулами химических веществ. Описанный принцип, полагаю, понятен. И главное в случае детей - погружение в среду, чтобы вне школы они тоже постоянно слышали русскую речь, натыкались на неё в быту на каждом шагу.

@депутат Крадунов "Вы ничо ни панимаити". (с) "В России очень толерантны к умственно отсталым" . (с)

Конечно, я вполне это понимаю как мимолетное довольно редкое развлнчение. Но чтобы прям быть в восторге... Поэтому и сравнил с восторгом ребёнка от игры в машинки.

Можем вернуться к началу. Чтобы быть в восторге от караоке - это кем надо быть? На каком уровне умственного развития?

@Rubik Да, потому что у педагога выбор, по большому счету, из двух стратегий: либо ориентироваться на худших, тормозя учебный процесс для всех (и тогда всем остальным станет не интересно и все, рано, или поздно, станут отстающими), либо, по большому счету, плюнуть на худших-отстающих, и тогда они постепенно скатятся на дно окончательно (потому что остальные будут продвигаться вперёд, а они этого делать не смогут, потому что не успевают усваивать материал). Тут, я так понимаю, проблема в другом - в незнании языка, на котором ведётся преподавание. А решать эту проблему нужно - не изолируя незнающих язык от знающих, а наоборот, по максимуму погружая их в языковую среду. Все нормальные педагоги об этом знают. Поэтому организовывать отдельный класс, в котором будут собраны все, не знающие или плохо знающие язык преподавания, не профессионально с педагогической точки зрения.