Как заставить учителей заполнять Дневник.ру

[РыСя]

Знаю что в некоторых школах нашего города бумажные дневники совсем отменили и активно использую электронный дневник. Уже вторую четверть бьюсь с классным руководителем своей дочери на тему - когда будут задания в интернете? реально знаю что у родителей будет 100% осведомлённасть о заданной домашке, и отмазки типа "ой я не успел" не прокатят. Очень хочется нормально контролировать учебный процесс ребёнка, но не сидеть же ежедневно на уроках! 5ый класс уже. Но и в бумажных дневниках как таковое задание уже не записывается. Разрешают записать в тетради, на бумажке, на тычке, хоть на лбу! но в дневнике пустота....

[Бабкин Внук]

Так учитель,что говорит?

[crazybyte2005]

Знаю что в некоторых школах нашего города бумажные дневники совсем отменили и активно использую электронный дневник. Уже вторую четверть бьюсь с классным руководителем своей дочери на тему - когда будут задания в интернете? реально знаю что у родителей будет 100% осведомлённасть о заданной домашке, и отмазки типа "ой я не успел" не прокатят. Очень хочется нормально контролировать учебный процесс ребёнка, но не сидеть же ежедневно на уроках! 5ый класс уже. Но и в бумажных дневниках как таковое задание уже не записывается. Разрешают записать в тетради, на бумажке, на тычке, хоть на лбу! но в дневнике пустота....

Проблема в том, что у нас уровень грамотности учителей в сфере компьютерной технологии настолько мал, что для них заполнение каждодневно дневника электронного как пытка, к тому же нагрузки у них не шуточные. Поэтому, думаю, ответ на Ваш ответ, никак...

[РыСя]

Так учитель,что говорит?

ответов вообще масса, то у них сайт зависает, то они не успевают. При этом в соседней школе учителя все до единого работают только в электронном дневнике. Они там какие то другие получается, роботы наверное....

[vasich]

Так в чем проблема? В мои школьные годы, наши дневники проверяли на предмет записываемости домашних заданий, но это не мешало мне их не делать вовсе, класса с пятого.

[Alida]

 

 

наши дневники проверяли на предмет записываемости домашних заданий, но это не мешало мне их не делать вовсе, класса с пятого.

Точно 

Учителя, наверно, заняты и дополнительную нагрузку никто не хочет брать на себя.

[РыСя]

Точно 

Учителя, наверно, заняты и дополнительную нагрузку никто не хочет брать на себя.

в том то и дело что если будут вести электронный дневник, то фиг ты отмажешься что где то не задали.

[vasich]

Че как маленькая? Возьми у классного руководителя телефон, звони ей каждый день и спрашивай, дескать, правда ли, что ничего не задано. Пара недель и несчастная учительница сама добровольно начнет заполнять этот электронный дневник. А если так будут делать все мамашки в классе, то процесс пойдет еще быстрее.

 

P.S. Надеюсь, ученики того класса не проклянут меня после этого.

[РыСя]

Че как маленькая? Возьми у классного руководителя телефон, звони ей каждый день и спрашивай, дескать, правда ли, что ничего не задано. Пара недель и несчастная учительница сама добровольно начнет заполнять этот электронный дневник. А если так будут делать все мамашки в классе, то процесс пойдет еще быстрее.

 

P.S. Надеюсь, ученики того класса не проклянут меня после этого.

чё как маленькая? \это можно преподу начальных классов так звонить, а начиная с 5 класса каждому преподу не назвонишься.

[vasich]

Преподаватели все задания записывают в классный журнал. Так что достаточно позвонить классному руководителю и попросить посмотреть в журнале задания. Но если ничего делать не хочешь, тогда хотя бы не ной.

[Леди Борщ]

 

 

Че как маленькая? Возьми у классного руководителя телефон, звони ей каждый день и спрашивай, дескать, правда ли, что ничего не задано. Пара недель и несчастная учительница сама добровольно начнет заполнять этот электронный дневник. А если так будут делать все мамашки в классе, то процесс пойдет еще быстрее.

С какой стати то? Есть телефон школы, вот пусть и звонит на него. В крайнем случае в рабочее время на мобильный и то, если классуха не против. Моя знакомая вообще сказала, что у нее нет мобильного, звоните дескать в школу по всем вопросам. Приходите в школу и переписывайте домашнее задание своего ребенка, если он разгильдяй такой - учителя в этом не виноваты.

 

 

Преподаватели все задания записывают в классный журнал. Так что достаточно позвонить классному руководителю и попросить посмотреть в журнале задания. Но если ничего делать не хочешь, тогда хотя бы не ной.

Вот пусть приходит и переписывает. Мобильный телефон - это не служебная необходимость для педагога. Равно как и посиделки в интернетах. Совсем обленились. Раньше не было ни мобильников, ни интернет-дневников.

[vasich]

Раньше учителя проверяли домашнюю работу, ставили двойки, родители ругались, у детенков был стимул все записывать и делать. А сейчас родители больше переживают за домашнее задание, чем школьники. У меня вообще никогда родители не интересовались домашним заданием. Для них был один показатель - четвертные оценки.

[melifaro]

Вот и я себя в пятом классе вспоминаю - никогда родители не заморачивались какое у меня было домашнее задание и делал ли я его вообще - раздача пряников осуществлялась по конечным итогам, остальное всегда было моими техническими проблемами, а сейчас похоже родители растят нечтно, чему надо до седой жопы сопли вытирать, вот только кого остается пожалеть, это начальника, к которому последствия такого воспитания на работу придут. 

[Леди Борщ]

@vasich, @melifaro, я с вами полностью солидарна. И хоть у меня в семье не было такой уж прямо тирании по поводу оценок, лишь стандартные наказания по типу домашнего ареста и изучения предметов на каникулах, по которым плохие оценки были, но у меня было чувство стыда, мне реально было очень стыдно идти домой с плохой оценкой. Давно ли вы видели рыдающего школьника из-за тройки? 

[Леди Борщ]

 

 

а сейчас похоже родители растят нечтно, чему надо до седой жопы сопли вытирать

Это нынче называется ТВОРЧЕСКИМИ ЛИЧНОСТЯМИ. Как только к воспитанию детей стали подходить с точки зрения "каждый ребенок - индивидуальность", причем в фанатичной форме, сразу же на улицах появилось стадо дебилоидов. Однажды у нас во дворе мальчик лет 6 стоял и долбился башкой об дерево и орал при этом, это происходило на протяжении часа. Когда соседка сделала замечание мамаше, та взвыла "это нормально! ребенок выражает свои эмоции!!он так познает мир! своих воспитывайте!". 

[vasich]

А почему скорую не вызвали?

[AstAd]

да бросьте вы какие домашние задания))) все их делали как придется))) для меня класса с 7 3-ки в четверти по ряду предметов были нормой) домашнее задание делал по настроению. по любимым предметам всегда было только отлично. Родители всегда относились к этому с пониманием, и особо не ругали. И я стараюсь своего ребенка особо не напрягать, в этом плане. к чему есть способности, то пусть и учит. главное чтобы соображалка работала)

[Леди Борщ]

 

 

А почему скорую не вызвали?

Где-то в глубине души мы надеялись, что он пробьет себе череп и придется вызывать суд.мед. экспертов.

 

 

 

все их делали как придется

Не надо обобщать.

 

 

 

к чему есть способности, то пусть и учит. главное чтобы соображалка работала)

обж или труд вас устроит?

[vasich]

 

 

Где-то в глубине души мы надеялись, что он пробьет себе череп и придется вызывать суд.мед. экспертов.

Если ребенок навязчиво бьется обо что-то головой и при этом кричит, возможно его головные боли мучают, а такие боли могут быть только при повышенном внутричерепном давлении.

 

 

 

обж или труд вас устроит?

Главное, чтобы соображал. Будет соображать - где украсть найдет. А как украсть - научат на обж и труде.

[Леди Борщ]

 

 

Если ребенок навязчиво бьется обо что-то головой и при этом кричит, возможно его головные боли мучают, а такие боли могут быть только при повышенном внутричерепном давлении.

Нет, мамулька сказала ЭТО ЭМОЦИИ!

 

 

Главное, чтобы соображал. Будет соображать - где украсть найдет. А как украсть - научат на обж и труде.

Еще в столовой.

[vasich]

 

 

Нет, мамулька сказала ЭТО ЭМОЦИИ!

Это не повод оставлять беззащитное существо в опасности.

[Леди Борщ]

 

 

Это не повод оставлять беззащитное существо в опасности.

Я черствая скотина.

[РыСя]

С какой стати то? Есть телефон школы, вот пусть и звонит на него. В крайнем случае в рабочее время на мобильный и то, если классуха не против. Моя знакомая вообще сказала, что у нее нет мобильного, звоните дескать в школу по всем вопросам. Приходите в школу и переписывайте домашнее задание своего ребенка, если он разгильдяй такой - учителя в этом не виноваты.

 

 

Вот пусть приходит и переписывает. Мобильный телефон - это не служебная необходимость для педагога. Равно как и посиделки в интернетах. Совсем обленились. Раньше не было ни мобильников, ни интернет-дневников.

Вообще то заполнение электронного дневника это прямая обязанность учителя, им за это платят деньги. Это первое. Второе, сейчас вообще бумажные дневники ни кто не заполняет и не проверяет. А то что кому то всё равно как там сделаны уроки своего чада, ну значит это ваше дело, пускай учатся как получится а ни как надо. 

[vasich]

 

 

А то что кому то всё равно как там сделаны уроки своего чада, ну значит это ваше дело, пускай учатся как получится а ни как надо.

Только один вопрос: тебя родители контролировали, когда ты в школе училась?

[Леди Борщ]

 

 

Вообще то заполнение электронного дневника это прямая обязанность учителя, им за это платят деньги.

2. Должностные обязанности учителя

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:
2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.
2.2. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ.
2.3. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.
2.4. В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся (воспитанников), направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета.
2.5. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.
2.6. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).
2.7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.