Таблица лидеров

Сегодня 9 Мая ! Во всех городах праздничные плакаты ! Мне ну очень понравился этот плакат из Новосибирска ! В нём незримая связь прошлого и настоящего ! А лицо этого фронтовика такое родное и знакомое !

Мои авоськи, нечаянно мною и наверно волею Высших сил, легли в форме змеи. ✨ В разных культурах змея символизирует мудрость и власть. ✨ Это наверно одобрительный знак мне. ✅ Ибо я мудрец и будущий государственный правитель... Во славу Божию, аминь. ✨

Однако ты н.е.д.о.с.т.а.т.о.ч.н.о видишь.❕Ибо такие дела, как говарится, с кондачка нерешаются, дело очень серьëзное, поэтому, соответственно, и дней, недель, месяцев и лет на его исполнение нужно достаточно много...❗

Что ты подразумеваешь под словом "мир"? Нашу планету или вообще Вселенную? У Вселенной есть свой правитель. ✨ Ну а я становлюсь правителем на Земле...

Эта п.о.п.ы.т.к.а чë-то там в.я.к.н.у.т.ь непрочитана автоматически мною. ✅ Ибо этот элемент его н.е.п.р.а.в.и.л.ь.н.ы.м и н.е.в.е.р.н.ы.м поведением п.о.т.е.р.п.е.л уже давно п.о.р.а.ж.е.н.и.е, объективно, и "у.л.е.т.е.л" в ч.ë.р.н.ы.й список и соответственно в и.г.н.о.р. ❌ ✨ Ибо я всë равно объективно здрав, прав, гениален, многолетен и триумфален. ⭐ Я веган знатный – славный веган Алексеюшка! Я – непобедим! ⭐

Поставь счетчик, будешь платить за газ по фактическому потреблению. А что ты хотел? Ты один живешь в 4-комнатных хоромах. Поэтому и платишь за отопление соответственно. Кстати, уверен, что проблемы не только в соседях. Наверняка у тебя в квартире и с теплоизоляцией стен и окон не все в порядке. Но во всем конечно виновата "антинародная власть".

А я с этим и не спорю. Дети, просто натасканные на ЕГЭ, без системных знаний по предмету, как правило, нормально ЕГЭ и не сдают. Уверяю тебя, просто умение сдавать тест ничего не решает, хотя с тренировкой результаты все-таки лучше, чем без нее. Как правило, самая частая ситуация здесь, когда дети заваливают ЕГЭ просто из-за того, что на экзамене им попались вопросы, которые они не прорешивали и не знают в принципе. Собственные рассуждения и умение их правильно формулировать тоже не на пустом месте берутся. Сначала нужно грамотно научиться доносить чужие мысли, а уж потом пытаться излагать свои. Кстати, ко мне иногда приходят студенты на производственную практику. А еще мне несколько раз приходилось участвовать в заседаниях государственных аттестационных комиссий АГУ и АГТУ. Поэтому могу на своем опыте сказать, что качество преподавания в местных ВУЗах, мягко говоря, очень далеко от идеала.

Глубокомысленно...

да какое может быть дело Если нет дел - не пиши. Вспомни золотое правило: пишут или говорят, когда не могут молчать.

В каких-то вопросах "пиписька больше" у него, в каких-то - у меня, это - естественно, так практически всегда бывает между людьми. Нужно принять это, успокоиться и жить с этим дальше.

Обнадеживает то, что эти ракеты не точны.

К сожалению, я сейчас и не вспомню уже. Но было на нескольких.

Я понимаю, что это - плохо, но лучшего человечество пока не придумало.

В системе образования в качестве обязательной должна быть научная картина мира, а не мифологическая. Фантазийные картины мира не должны присутствовать в равной степени с научной. Серьезно? Это ты сам придумал? ЭТИКА — (греческое ethike, от ethos обычай, нрав, характер), философская наука, изучающая мораль, нравственность. Если философию и историю считать науками (коими они в строгом понимании не являются) , то тогда туда же можно и этику отнести. Предмет изучения - очень зыбкий, он нематериален, на уровне интерпретаций. В Новом Завете - совсем другое. В Новом Завете отношение к зверствам - именно как к зверствам, а не как к чему-то естественному, правильному и само собой разумеющемуся, как в Ветхом Завете. Вот уж глупость несусветная. Объектом этики является сугубо человек, его поведение и отношения. Торговать людьми - это хорошо, или плохо?

Да, школы бывают не только частными, но и государственными, при чем, государственных - подавляющее большинство. В строгом понимании этика - не наука. Я в связи с этим тоже могу написать: "Вот ты тупой. Аж бесишь прям. " ? Ага. Историю про Петра и Февронию рассматривали. Ветхий Завет полон душераздирающих историй, от которых кровь стынет в жилах. Там, скорее, отрицание этики. Тигр догоняет антилопу и съедает ее - это хорошо, или плохо? Пожар от молнии, ударившей в дом, извержение вулкана - это хорошо, или плохо? Этика - это благие пожелания. К науке отношения не имеет.

Вы не просматриваете новости?

Статью 14 Конституции РФ. Никакого "соработничества" не может быть в принципе у системы образования и у противоречащих этому образованию сказок. Образование созидает систему знаний и представлений об окружающем мире, а РПЦ эту систему знаний и представлений пытается разрушить, подменив ее сказками и мифологией.

Я написал про знания (это сухо и скучно) - не про чувства. Вера - это вообще не про знания. Вера начинается там, где нет знаний. Школа - это учреждение системы образования. Школа - это не про чувства совершенно.

Что серьезно? Какие конкретно статьи и в чем именно? Об отделении Церкви от государства и школы от церкви в путинской Конституции больше ничего нет? Да. А при чем тут Церковь? "Духовно-нравственное" совершенно не значит "религиозное" . "Религия - это не наличие каких-то особых знаний, это - отсутствие элементарных" (с)

РПЦ вообще никакого дела не должно быть до школы. Когда они лезут в систему образования, то этим уже нарушают Конституцию РФ.

Нет. Общий вывод действительно сделан, но он совсем другой. Просто нас по-разному воспитывали: в итоге ты считаешь, что у человека нет, не может быть и не должно быть ничего личного, а я считаю, что личное в человеке - это целый мир, пожалуй, даже больший, чем то, что обращено к обществу, и этот мир неприкосновенен. Это - совершенно не вопрос подлости / неподлости, но это действительно вопрос доверия / недоверия. То есть, подлым я тебя совершенно не считаю, а вот доверяю тебе, или нет - конечно, не доверяю. Но тут, возможно, мои собственные "тараканы" : я вообще никому не доверяю, я ни в ком не уверен на 100% , и вся моя жизнь ежедневно показывает мне, что такая позиция - правильная. И ты поразительно прав: я действительно делаю выводы о людях, и эти выводы запоминаю, а вот на основе чего эти выводы были когда-то сделаны - действительно не запоминаю. Зачем загружать память всеми этими ненужными подробностями?

От применения ядерного оружия - одни только минусы, ни одного плюса. Вариант применения, на мой взгляд, возможен только в одном случае: "Дедушка - старый, ему - всё равно" . (с) В последние годы он только и делает, что добавляет минусов нашей стране и народу, или нет?