Со взяток теперь платят налоги?

[VG2]

Наша система образования имеет такой же КПД как и государственная система здравоохранения - качественных специалистов из выпуска от силы процентов 10-ть.

 

Самый эффективный способ решения проблемы - переход на заочный метод обучения с обучением через мультимедийные средства интернет и он-лайн тестированию, т. е. обезличенный подход. И денег освободится миллиарды и качество обучения вырастет: тот кто реально хочет стать грамотным специалистом получит знания, а не будет тупо часами сидеть на устаревших лекциях, искать возможность сдать леваком, кататься часами на маршрутках, питаться одними пирожками.

[ritminform]

Наша система образования имеет такой же КПД как и государственная система здравоохранения - качественных специалистов из выпуска от силы процентов 10-ть.

 

Самый эффективный способ решения проблемы - переход на заочный метод обучения с обучением через мультимедийные средства интернет и он-лайн тестированию, т. е. обезличенный подход. И денег освободится миллиарды и качество обучения вырастет: тот кто реально хочет стать грамотным специалистом получит знания, а не будет тупо часами сидеть на устаревших лекциях, искать возможность сдать леваком, кататься часами на маршрутках, питаться одними пирожками.

 

+1

Поддерживаю.

[Ksanatos]

+1

Поддерживаю.

Да нет... +миллион! Обеими руками за!

[soldat]

Наша система образования имеет КПД - качественных специалистов из выпуска от силы процентов 10-ть.

Это во всём мире так. За исключением некоторых элитных ВУЗов. МГУ например выпускает 70-90% качественных специалистов.

 

 

Самый эффективный способ решения проблемы - переход на заочный метод обучения с обучением через мультимедийные средства интернет и он-лайн тестированию, т. е. обезличенный подход

С трудом представляю себе заочное обучения судостроителей, энергетиков, химиков, ядерщиков, электромехаников-инженеров, строителей, авиаконструкторов и изобретателей оборонщиков и т.д.

Также с трудом себе представляю военных обучающихся заочно-дистанционно.

 

Если внимательно посмотреть, то заочно можно обучать только компьютерщиков-программистов и некоторым непроизводственным (бюрократически-чиновничьим или рекламно-пиарным) специальностям.

Заочное обучение никогда не заменит реального. Самобразование вообще редко кому удается хорошо, те же 10% не больше. Овчинка выделки не стоит.

 

 

И денег освободится миллиарды и качество обучения вырастет

Это откровенно ошибочное предположение. Заочное обучение всегда считалось второсортным, а по количеству взяток и экзаменнов, сданных за деньги даже в советское время заочники обгоняли дневников раз в пятнадцать -двадцать.

Смело можно сказать, что более 90% заочников училось за взятки.

[VG2]

С трудом представляю себе заочное обучения судостроителей, энергетиков, химиков, ядерщиков, электромехаников-инженеров, строителей, авиаконструкторов и изобретателей оборонщиков и т.д.

Также с трудом себе представляю военных обучающихся заочно-дистанционно.

Во-первых, таких специальностей не так много.

Во-вторых, никто не говорит, что нужно все предметы перевести в он-лайн. Но основную массу общей специализации - вполне. Вышку, физику, термех, начерталку и т. п. ничего сложного. Более того, современными средствами качество обучение можно значительно увеличить. Сделать интерактивное видео, комментарии лучших специалистов в этой области в России и/или зарубежных преподов. Если нужны моторные навыки, то надеюсь это скоро станет не проблемой, говорят, игроки в самолетные симуляторы дают фору настоящим летчикам. Различные технолии типа wii позволят сдавать физру дома

Самобразование вообще редко кому удается хорошо, те же 10% не больше.

Только остальные 90% не будут обходиться государству в миллиардные бюджеты как сейчас.

[VG2]

Это откровенно ошибочное предположение. Заочное обучение всегда считалось второсортным, а по количеству взяток и экзаменнов, сданных за деньги даже в советское время заочники обгоняли дневников раз в пятнадцать -двадцать.

Смело можно сказать, что более 90% заочников училось за взятки.

Я говорю не про старое заочное обучение, а новое, где контакт ученика с преподавателем будет только на стадии практических занятий, и то только которые невозможно заменить он-лайн обучением. Даже диплом можно в цифровом виде присылать

[Бравый Айтишнег]

ВУЗ не должен быть индульгенцией от срочной службы в Вооруженных Силах. Уверен, что больше половины юношей тащат свои бренные задницы в аудитории, чтобы не тащить их в казармы. И не все они интеллектуалы высшей пробы, обуреваемые жаждой знаний. Больше того - значительная часть просто редкостное быдло, ни не йоту не отличающееся от гопоты из "неблагополучных" районов. Отсюда крайне низкий уровень подготовки так называемых "специалистов", которые, впрочем, не сбираются ни дня работать по своей специальности (и слава Богу!), а перед тем - такой низкий процент успевающих студиозусов; ну, а поскольку и само поступление в ВУЗ и учеба на грани вылета увеличивают коррупционную составляющую процесса обучения, то стоит ли удивляться тому, что сбор дензнаков был, есть и будет иметь мсто в любых законных и незаконых формах.

[soldat]

Только остальные 90% не будут обходиться государству в миллиардные бюджеты как сейчас.

Если 90% не могут учится самостоятельно, то их куда? Для них(мы о тех кто может учится) всё равно нужно классическое высшее дневное образование.

И где экономия?

Десять процентов самых лучших и способных выпихнем из ВУЗов - пусть дома занимаются, а те кто похуже всё равно в университетах останутся. Где логика?

[soldat]

Я говорю не про старое заочное обучение, а новое, где контакт ученика с преподавателем будет только на стадии практических занятий Даже диплом можно в цифровом виде присылать

Раздолье для мошенников:

"Папа у Васи силён в математике,

учится папа за Васю весь год.

Где это видано, где это слыхано -

Папа решает, а Вася сдаёт"

[VG2]

Раздолье для мошенников:

 

"Папа у Васи силён в математике,

учится папа за Васю весь год.

Где это видано, где это слыхано -

Папа решает, а Вася сдаёт"

Эта проблема решаема. Уже выборы проводятся через интернет. Там тоже нужна 100% идентификация.

Если 90% не могут учится самостоятельно, то их куда? Для них(мы о тех кто может учится) всё равно нужно классическое высшее дневное образование.

И где экономия?

Десять процентов самых лучших и способных выпихнем из ВУЗов - пусть дома занимаются, а те кто похуже всё равно в университетах останутся. Где логика?

Не знаю сколько там действительно процентов неспособны учиться, может и все 100 будут отлично обучаться он-лайн. Уверен такие системы обучения скоро заменят класическое образование, никуда не денетесь - прогресс.

[soldat]

Эта проблема решаема. Уже выборы проводятся через интернет. Там тоже нужна 100% идентификация.

При чём здесь 100% идентификация? Никто не собирается подделывать цифровую подпись, а вот решать задачки вместо того, кто должен их решать, будет проще паренной репы.

Получил задание, за 1000 рублей тебе его решили, отправил обратно. Какое это обучение - это профанация.

 

Уверен такие системы обучения скоро заменят класическое образование, никуда не денетесь - прогресс

Кое-кто уверен, что виртуальный секс скоро заменит натуральный. Типа "никуда не денетесь - прогресс"

 

Не знаю сколько там действительно процентов неспособны учиться

Я знаю 10% сособны учится самостоятельно, у остальных результат получается намного хуже, чем при обычном обучении. Ссылку не дам это личные наблюдения. (Компьютерщики и программисты - это исключение из правил, они имеют дело с "чистой информацией", в отличии от обычных специальностей).

[VG2]

При чём здесь 100% идентификация? Никто не собирается подделывать цифровую подпись, а вот решать задачки вместо того, кто должен их решать, будет проще паренной репы.

Получил задание, за 1000 рублей тебе его решили, отправил обратно. Какое это обучение - это профанация.

Как будто сейчас не так. Больше половины студентов заказывают курсовые и дипломы.

 

А если ты логинишься к системе и в реальном времени проходит тестирование и решаешь задачи на скорость, при этом компьютер считывает данные с вебкамеры (например, набивку с клавиатуры) и анализирует? Как такое можно подделать?

Кое-кто уверен, что виртуальный секс скоро заменит натуральный. Типа "никуда не денетесь - прогресс"

А что не так? Миллионы дрочеров уже давно предпочитают порноресурсы реальным девушкам

[soldat]

Как будто сейчас не так. Больше половины студентов заказывают курсовые и дипломы.

У обычного студента препод хоть иногда проверяет реальные знания на семинарах, зачетах, экзаменах. Купленные курсовые конечно тоже оценивают, но они решают далеко не всё.

В вашем варианте реальный контроль убирается вообще, а оцениваются в основном только купленные контрольные. Какое-то улучшение шиворот -навыворот

 

 

 

Кое-кто уверен, что виртуальный секс скоро заменит натуральный. Типа "никуда не денетесь - прогресс"

 

А что не так? Миллионы дрочеров уже давно предпочитают порноресурсы реальным девушкам

Наличие порно-озабоченных виртуалов для вас является несомненным доказательством, что виртуальный секс лучше обычного?

Впрочем сравнение очень даже справедливое. Заочное обучение и нормальное соотносятся примерно также, как сравнивать скачку порно с инета и добрый классический секс с женщиной

[soldat]

А если ты логинишься к системе и в реальном времени проходит тестирование и решаешь задачи на скорость,

Ещё одно очевидное ухудшение качества образования. Всеми признано, что система тестирования намного хуже обычной экзаменационной системы, поскольку поощряет зубрежку и тормозит творческое мышление.

Сводить всё образование к тестам по решению задачек на время - это гарантировааная деградация образования.

 

при этом компьютер считывает данные с вебкамеры (например, набивку с клавиатуры) и анализирует? Как такое можно подделать?

Запросто

1 вариант: или ставить две(!) веб-камеры для клавиатуры и для лица поотдельности, или можно сажать вместо себя дублера, который будет решать и печатать вместо тебя.

2 вариант:

Или просто попросить чтобы кто-то подсказывал решение в реальном времени. Студент 5 курса легко согласится за пару тыщ рублей решать вам задачку прямо с экрана и диктовать вам, что вам печатать. Вы будете сидеть перед экраном и тупо набивать сказанное.

[VG2]

Щас

[VG2]

В вашем варианте реальный контроль убирается вообще, а оцениваются в основном только купленные контрольные. Какое-то улучшение шиворот -навыворот

Да давно уже подобные системы внедряются за бугром. Всякие SCORM вообще демонстрируют хорошую эффективность для обучения. И контроль там как-то налажен.

Наличие порно-озабоченных виртуалов для вас является несомненным доказательством, что виртуальный секс лучше обычного?

На фоне всяких проблем связанных с поиском нормальной девушки виртуальный секс намного удобнее: всякие болезни, расходы, незапланированные беремености, поиски территории и т. п. Особенно если подключить к компу резинового робота - женщину Шучу, конечно.

Всеми признано, что система тестирования намного хуже обычной экзаменационной системы, поскольку поощряет зубрежку и тормозит творческое мышление.

Сводить всё образование к тестам по решению задачек на время - это гарантировааная деградация образования.

Не согласен. Есть масса сложных тестов развивающих творческое мышление, а не просто односложные ответы. Да те же игры демонстрируют как можно посредством компьютера развивать те или иные навыки. SIMs, например, хорошо помогает в социальной адаптации

 

Запросто

1 вариант: или ставить две(!) веб-камеры для клавиатуры и для лица поотдельности, или можно сажать вместо себя дублера, который будет решать и печатать вместо тебя.

2 вариант:

Или просто попросить чтобы кто-то подсказывал решение в реальном времени. Студент 5 курса легко согласится за пару тыщ рублей решать вам задачку прямо с экрана и диктовать вам, что вам печатать. Вы будете сидеть перед экраном и тупо набивать сказанное.

Понятно, что на каждую хитрую задницу найдется что-то похитрее Все решаемо.