Одиночество

[эМэРТэ]

В 15.04.2020 в 01:25, Niels сказал:

они очень слабо способны мыслить самостоятельно.

В нашей школе было всё,но  одиночества небыло))

Никто не знал как 'прокачать танк", но знал десятка два игр, с мячом, с ножом, с расплющеными крышками от пивных бутылок, каждый, начиная с третьего класса мог отлить из свинца что угодно, хоть грузило, хоть ещё одно грузило)) а с четвертого пятого, свободно разбирал АК-47 и мог изготовить два три вида поджигов,пугачей и бомбочек из спиц, проволоки, медных трубок, изоленты и ...

Кто из нынешних 16-ти летних детей знает, что если в некую смесь)) положить два три гладких камня, завернуть, замотать изолентой и швырнуть в забор, жахнет маманегорюй?

кто???? 

панамка военная ценилась очень..

Эх весело было!!! 

После 10 класса в афган брали...мало кто вернулся правд, потом понеслась, карабахии с моздоками...

и ... 

Школа сейчас и тогда, два абсолютно разных мира, с людьми, разительно отличающимися друг от друга...

Пс.вернемся к способности мыслить самостоятельно...

Очень влияет на развитие нейронной сети, тактильные ощущения, не виртуальные раны, а реальные ссадины и синяки...  

[Dernik]

1 час назад, эМэРТэ сказал:

В нашей школе было всё,но  одиночества небыло))

Никто не знал как 'прокачать танк", но знал десятка два игр, с мячом, с ножом, с расплющеными крышками от пивных бутылок, каждый, начиная с третьего класса мог отлить из свинца что угодно, хоть грузило, хоть ещё одно грузило)) а с четвертого пятого, свободно разбирал АК-47 и мог изготовить два три вида поджигов,пугачей и бомбочек из спиц, проволоки, медных трубок, изоленты и ...

Кто из нынешних 16-ти летних детей знает, что если в некую смесь)) положить два три гладких камня, завернуть, замотать изолентой и швырнуть в забор, жахнет маманегорюй?

кто???? 

панамка военная ценилась очень..

Эх весело было!!! 

После 10 класса в афган брали...мало кто вернулся правд, потом понеслась, карабахии с моздоками...

и ... 

Школа сейчас и тогда, два абсолютно разных мира, с людьми, разительно отличающимися друг от друга...

Пс.вернемся к способности мыслить самостоятельно...

Очень влияет на развитие нейронной сети, тактильные ощущения, не виртуальные раны, а реальные ссадины и синяки...  

Очень спорно. Далеко не всегда умение взрывать и жрать гудрон влияет на самостоятельность мышления. Сколько потом этих пожирателей спилось и скурилось? А то и присело? 

[Niels]

22 минуты назад, Dernik сказал:

Сколько потом этих пожирателей спилось и скурилось? А то и присело?

А это и есть издержки или обратная сторона самостоятельного мышления. Среди любителей ходить строем - спившихся, скурившихся и присевших очень мало.

[Sergey Pro!!]

1 час назад, эМэРТэ сказал:

В нашей школе было всё,но  одиночества небыло))

Никто не знал как 'прокачать танк", но знал десятка два игр, с мячом, с ножом,

Жизнь меняется и чем дальше, тем быстрее она меняется. Наши деды меньше отличались от наших отцов чем наши дети от нас. Наши внуки от наших детей будут отличаться ещё больше.