Нужна ли 2х летняя подготовка мелкого к школе?

[Киса Киса]

Просто за 2000р в мес.можно ходить на индивидуальные занятия к репетитору, а это всегда лучше чем обучение в группе...?

Не всегда, индивидуальнвй репетитор не сможет научить работать в группе. А школе учатся именно так.

У меня ребенок год ходил на подготовку, правда бесплатно. Польза однозначно была. Но 2000 в месяц вполне нормальная цена.

[dreamur_s4]

 

 

Вот именно. Поэтому достаточно 2 - 3 месяцев. То, что взрослый будет с диким трудом и страшными усилиями над собой усваивать на протяжении полугода - ребенку будет достаточно месяца или даже пары недель.

То, что взрослому достаточно пару раз объяснить, ребенку придется много раз повторять, а может даже вырабатывать у него условные рефлексы.

[Niels]

dreamur_s4

У ребенка и условные рефлексы быстрее и качественнее вырабатываются (существенно качественнее, по сравнению со взрослыми) , и с памятью у ребенка несопоставимо лучше, чем у взрослого.

Вообще, всё, конечно, индивидуально. Если какому-то ребенку нужно что-то повторять несколько раз, чтобы он усвоил, то, когда он повзрослеет, уверяю Вас: этому индивиду повторять потребуется еще большее количество раз.

Едва ли не единственная проблема у детей - это концентрация внимания. Что зависит от скорости мыслительных процессов: они намного быстрее, чем у взрослых. Взрослый считает, что нужно что-то объяснять, но делает это так медленно, что ребенку с его скоростью работы мозга становится скучно, и он отвлекается, переключая внимание на что-то другое. Вот с этим - с усидчивостью, борьбой со скукой - основная проблема.

[Киса Киса]

А у вас маленькие дети есть? Пробовали чему то их обучать? Сравнивали как усваивают дети разного возраста?

По такой логике научить читать ребенка 3 лет можно за месяц. Если уж 7-ми летнего за 3 месяца учат.

[Евгений Дармоедов]

 

 

А у вас маленькие дети есть?

У Нильса вообще своих детей нет.

[Niels]

Киса Киса

5-летнего ребенка - легче научить читать, чем 7-летнего, и тем более легче, чем 10-летнего, и намного более легче, чем 12-летнего.

Для обучения 5-летнего ребенка главное - заинтересовать.

[Киса Киса]

Киса Киса

5-летнего ребенка - легче научить читать, чем 7-летнего, и тем более легче, чем 10-летнего, и намного более легче, чем 12-летнего.

Для обучения 5-летнего ребенка главное - заинтересовать.

Вы так пишете как будто у вас большой педагогический опыт. А на практике пробовали?

Удержать внимание ребкнка в 5 лет гораздо сложнее нежели в 7, да и восприятие совсем другое. И поэтому за занятие в 1 час объяснить удается гораздо меньше.

-если у тебя было три яблока и одно ты отдал сколько осталось?

- три

- почему?

- а я не отдам

[PatrikStar]

Не всегда, индивидуальный репетитор не сможет научить работать в группе. А школе учатся именно так.

У меня ребенок год ходил на подготовку, правда бесплатно. Польза однозначно была. Но 2000 в месяц вполне нормальная цена.

У моей знакомой сын ходил 2а года к репетитору перед вступлением в гимназию и первые 4е класса он можно сказать плевал в потолок, т.к. все давалось легко, и было знакомо по занятиям с репетитор... Потом началась средняя школа и он столкнулся с незнакомым для себя материалом, и скатился на 3-4...сейчас он перешел в 6ой класс и успеваемость упала до 2-3, так что матери приходится с ним до 10и вечера математику делать, т.к. сам он никак не "всасывает"...

 

P.s. Это лишь мои гипотезы, относительно того, почему пацан скатился с отличника на двойки, но подобная версия вполне возможно имеет место быть!

Может быть проблема там гораздо глубже...

[ГМО]

матери приходится с ним до 10и вечера математику делать, т.к. сам он никак не "всасывает"...

 

P.s. Это лишь мои гипотезы, относительно того, почему пацан скатился с отличника на двойки, но подобная версия вполне возможно имеет место быть!

Может быть проблема там гораздо глубже...

Конечно глубже, пока мать разберется, пока слова придумает как объяснить, пока ребенок начнет с ее непрофессиональных слов, хоть что то понимать уже и 10. Хорошо если мать начитанная и изъяснятся умеет хоть как то. А так, сомневаюсь, что среднестатистическая мать может работать преподавателем алгебры.

 

Проблемой является крайне низкое качество преподавательского состава. Грамотные люди математику в школе не преподают, за очень редким исключением. И ребенку приходится учиться дома с мамой/папой или репетитором, вместо того чтобы учиться в школе.

[Киса Киса]

Вот вернулись со школы - завтра будут проверять технику чтения. Первый класс общеобразовательной программы

[ГМО]

Вот вернулись со школы - завтра будут проверять технику чтения. Первый класс общеобразовательной программы

Ну будут проверять и дальше что? Повыгоняют за неуспеваемость из первого класса?

Скажите преподавателям первого класса, чтобы не занимались выдумками, что дети должны сами учится, а для этого у них есть учитель, на зарплате у государства, пока родители ему эту зарплату обеспечивают в виде налогов.

Если дети должны все сами знать то зачем вообще школа? Тратить время туда возить, чтобы они там только проверяли? Проверяльщики блин.

 

https://www.youtube.com/watch?v=GLG75Fh6OSo

[PatrikStar]

Ой, да ладно, всем уже давно накакать друг на друга, за редким исключением! Что врачи, что воспитатели, учителя, менты, да все, думают только о том каким образом побольше бобла срубить! Капитализм - это когда зарплата в виде налогов не считается достаточной для того что бы всецело посвятить себя работе!

 

P.S. Как когда то сказал РОК - деньга всегда приятно руку греет!

[ГМО]

Капитализм - это когда зарплата в виде налогов не считается достаточной для того что бы всецело посвятить себя работе!

Совсем не так. Просто некоторые не умеют считать. Возьмем рабочего человека. Не офисного штанопротирателя, занимателя штатного места и по совместительству дегенерата. А нормального человека, умеющего что то делать и делающего это.

Например таксиста, как наиболее часто встречающегося персонажа этого форума. Например.

 

Так вот, есть у него ребенок, он отдает его с утра в школу, а вечером вместо работы он учит с ним уроки, давая в сокращенной форме все то, что ему должна была дать школа за целый день.

Платит ему кто то за это? Нет.

Теряет ли он прибыль и время отдыха? Да.

 

Допустим,  тот же таксист нанял репетитора, который за ту же зарплату 15 тысяч занимается ТОЛЬКО С ЕГО РЕБЕНКОМ, то есть эффективней в 30 раз, чем преподаватель СШ и в удобное для ребенка время. Эффективность при этом будет заключаться не только в глубине усвоения материала, но и в его скорости. Ведь не нужно будет тратить время на решение примеров двоешником на доске, написание ненужных контрольных, уборку в классе, дежурство и прочий бред придуманный старыми девами для создания видимости процесса обучения. А так же на поездки до школы и домой, питание в гастритном буфете.

Что немаловажно, если ребенок заболеет, то никто без него ничего проходить не будет. А подождут.

 

При этом этот таксист работает когда ему удобно и есть клиенты, меньше устает и естественно больше зарабатывает. И самое важное, может контролировать процесс обучения. То есть репетитор будет отчитываться не перед завучем, а перед заказчиком - родителем. Показывать свои развернутые конспекты урока и учебный план. Он все равно это делает в школе, но в обстановке секретности.

 

Перекроет ли он таким способом 15 тысяч? Врятли, но если принять во внимание все школьные поборы  + транспорт. И приложить к этому заработок таксиста пока он не занимается уроками, то вполне.

Кроме того:

Родителям, выбравшим семейную форму получения образования несовершеннолетнего ребенка, выплачиваются дополнительные денежные средства в размере затрат на образование каждого ребенка в государственной, муниципальной общеобразовательной школе (п.8 ст.40 Закона РФ "Об образовании").

[Niels]

Киса Киса

Удержать внимание ребкнка в 5 лет гораздо сложнее нежели в 7, да и восприятие совсем другое. И поэтому за занятие в 1 час объяснить удается гораздо меньше.

Ни о каком часе занятий не может быть и речи. Учить нужно - в самой жизни. Например, идёте по улице, видите вывеску, подбегаете, показываете на какую-нибудь одну букву (или две - слог) и называете ее. На следующей вывеске указываете на ту же букву и спрашиваете. И т.д. На следующий день, помимо нового, заодно повторяете пройденное.

Удержать внимание ребенка в 5 лет гораздо сложнее нежели в 7, да и восприятие совсем другое. И поэтому за занятие в 1 час объяснить удается гораздо меньше.

Даже 7-летний ребенок, и 10 летний - не могут 40 минут без перерывов концентрировать свое внимание, тем более - на том, что им совершенно, как они считают, не нужно. Поэтому - только в игровой форме, развивая любознательность и удовлетворяя любопытство.

 

PatrikStar

У моей знакомой сын ходил 2а года к репетитору перед вступлением в гимназию и первые 4е класса он можно сказать плевал в потолок, т.к. все давалось легко, и было знакомо по занятиям с репетитор... Потом началась средняя школа и он столкнулся с незнакомым для себя материалом, и скатился на 3-4...сейчас он перешел в 6ой класс и успеваемость упала до 2-3, так что матери приходится с ним до 10и вечера математику делать, т.к. сам он никак не "всасывает".

Скорее всего, где-то в глубинах его сознания засел сделанный им самый первый вывод о школе: "Школа - это место, где нужно плевать в потолок, потому что ничего нового она не даёт" .

[ГМО]

Скорее всего, где-то в глубинах его сознания засел сделанный им самый первый вывод о школе: "Школа - это место, где нужно плевать в потолок, потому что ничего нового она не даёт" .

А что тебе дала школа? Ненависть родителей?

[Niels]

ГМО

А что тебе дала школа?

И то, что, по сегодняшним меркам, должна была дать - знания, и то, что, как считается сегодня, давать была не должна: понимание о чести, справедливости, уважении, долге, порядочности, в конечно счете- жизненную позицию и взгляды на жизнь и происходящее. Я учился в неплохой, даже очень хорошей по тем временам школе. Наверное, мне повезло. Я не был отличником, но уровень моих знаний, как это выяснилось во время учебы в вузе, часто оказывался выше, чем у отличников некоторых астраханских школ.

[ГМО]

ГМО

И то, что, по сегодняшним меркам, должна была дать - знания, и то, что, как считается сегодня, давать была не должна: понимание о чести, справедливости, уважении, долге, порядочности, в конечно счете- жизненную позицию и взгляды на жизнь и происходящее. Я учился в неплохой, даже очень хорошей по тем временам школе. Наверное, мне повезло. Я не был отличником, но уровень моих знаний, как это выяснилось во время учебы в вузе, часто оказывался выше, чем у отличников некоторых астраханских школ.

С чего ты взял, что истеричная баба преподававшая у тебя математику дала тебе жизненную позицию? И что у нее самой, эта самая позиция есть, она для чего то высокого преподает в школе, за идею, а не зарплату???

А скажем она не досталась тебе от отца или соседа-алкоголика?

[Niels]

ГМО

 

С чего ты взял, что истеричная баба преподававшая у тебя математику дала тебе жизненную позицию?

Вообще-то, математику мне преподавала совершенно не "истеричная баба" , как Вы выразились ( "с чего ты взял? " - эти слова можно адресовать тебе) , а вполне уравновешенная дама, у которой было всё в порядке и с личной жизнью, и с работой. Математика (как и алгебра с геометрией, физика и химия) дают материалистическую картину понимания окружающего мира. Что. на мой взгляд, важно. Например, то, что я не пойду в какую-нибудь секту, не стану фанатично кого-то убивать, не стану истерической личностью и т.п. - в этом, в том числе, заслуга и преподавателя математики тоже, даже, если это, возможно, странно для Вас выглядит. А жизненная позиция - в этом, скорее, заслуга преподавателей литературы и истории.

И - безусловно - заслуга семьи, в которой я рос. Понимаете, собственный опыт для ребенка - это мало. А если приплюсовать опыт всего человечества, да ещё правильно расставить акценты... "Литература учит нас жить" - такой простой и бесконечно правильный ответ давала моя преподаватель русского языка и литературы на вопрос: "А зачем нам вообще литература? "

[ГМО]

И - безусловно - заслуга семьи, в которой я рос. Понимаете, собственный опыт для ребенка - это мало. А если приплюсовать опыт всего человечества, да ещё правильно расставить акценты... "Литература учит нас жить" - такой простой и бесконечно правильный ответ давала моя преподаватель русского языка и литературы на вопрос: "А зачем нам вообще литература? "

Сколько у тебя было учителей в школе??? И что?? Каждую традицию или ценность каждого учителя ты взял за эталон? А если они друг другу противоречат?

Чушь ведь. Если бы это было так, ты бы давно суициднулся, так как слишком большое количество авторитетов тебя бы полностью дизориентировало, а противоречия никак не решались бы.

 

Опять же чему мужчину может научить баба, в волевом смысле? Как вовремя ноги раздвигать и за каким авторитетом бегать? А что, в школах остались иные учителя?

[Niels]

ГМО

 

Каждую традицию или ценность каждого учителя ты взял за эталон?

Про эталон - это твои фантазии. И речи не было об эталонах.

 

Опять же чему мужчину может научить баба, в волевом смысле?

Никто не сможет ничему научить, если чел - не учится. Это такой обоюдный процесс. Учит - жизнь, а в жизни - и семья, и двор с улицей, и школа, и много ещё чего другого. Иначе, если бы учил только школьный учитель, то все в классе становились бы совершенно одинаковыми людьми.

[da3]

Оба моих ребенка ходили только в группу подготовки при гимназии (год), где сейчас и учатся в 6 и 10 кл. Если хотите, чтобы рядом с вашим ребенком меньше агрессивного быдляка было и не надеетесь только на удачу, то гимназия или лицей, а там без экзаменов или нулевого класса не берут.

[PatrikStar]

Говорят, что успешными людьми становятся не отличники в школе, а троечники, якобы потому что, отличник, учась на 5ки, как бы не нарушает правила и не использует разнообразные лазейки (шпоры, списывания, прогулять невыученный урок, подмазать учителя и т.п.), что впоследствии как бы предполагает жизнь в правильно обществе и стране с работающими законами, что как мы понимаем невозможно... А троечник, к суровым реалиям взрослой жизни более адаптирован, ведь у нас кто в люди выбивается? Конечно, те кто умер подмазать, пролезть, быть наглым, не иметь совести,

и т.п.

 

Вся эта тирада было для того что бы показать, что школа это все же не просто учеба - накопление знаний - это мини копия маленького государства - где дети учатся адаптироваться в неблагоприятной и агрессивной среде, учатся жизни!!!

 

P.S. Ходил со свои пацаном к психологу, потому что он бьет детишек, и даже старшиков... На это психолог заметила - не спешите "отрезать ему когти" и "вырывать клыки", ведь он просто у вас доминирует в группе, потому что не забитый ребенок, а наоборот... Что очень пригодится ему в школе...

Тогда я спросил ее - а я думал что эти драки уже остались в прошлом, в 90х, когда небыли порядка и творилось черти что... А она мне, мол, да, сейчас все гораздо гуманнее, но иерархия - сильный\слабый по прежнему не исчезла...

[PatrikStar]

Оба моих ребенка ходили только в группу подготовки при гимназии (год), где сейчас и учатся в 6 и 10 кл. Если хотите, чтобы рядом с вашим ребенком меньше агрессивного быдляка было и не надеетесь только на удачу, то гимназия или лицей, а там без экзаменов или нулевого класса не берут.

И как учатся? Сами? Без доп.занятий с репетитором? Гулять успевают дети?

Уроки дома делают с вами или уже сами? У вас из класса на протяжении этого времени были детишки, не потянувшие сложную программу и перешедшие в обычную школу?

Ваши дети играют в планшет, ПК, приставку...вообще разрешаете им играть в виртуальные игры? А в доп.кружки до школы ходили\ходите(типо танцы\юный художник и т.п.)?

Простите за столько вопросов, если не хотите тут на всеобщую критику отвечать на вопросы, напишите мне в личку? Заранее спасибо!

[ГМО]

 то гимназия или лицей, а там без экзаменов или нулевого класса не берут.

Чушь. Читаем закон об образовании, думаем.

[da3]

Чушь. Читаем закон об образовании, думаем.

Спасибо за Вашу оценку.

Я всегда думаю перед тем как написать.