Заархивировано

Эта тема находится в архиве и закрыта для дальнейших ответов.

Алешенька из Кыштыма

Дети индиго

Рекомендуемые сообщения

Их называют детьми Нового времени, им приписывают сверхспособности, восхищаются их интеллектом и даром предвидения. Мы по сравнению с ними все равно, что пятое поколение компьютеров — с десятым. Они – дети с сине-фиолетовой аурой – цвета индиго. Говорят, их рождается все больше и больше. Уже сейчас, по данным специалистов, почти половина первоклашек любой школы – индиго.

 

А ведь воспитывать этих юных гениев непросто, и методы традиционного обучения их дают сбой. Так кто они, индиго? Некоторые считают их «посланцами небес», другие видят в них «избалованное новое поколение», а кто-то и вовсе детей с патологией.

 

В Волгоградской области живет необычный мальчик – Борис Киприянович. В пять лет малыш вдруг стал уличать взрослых людей в грехах! Однажды Борис подошел к незнакомому парню и сказал, что тот губит себя наркотиками. Опешивший юноша с удивлением признался маме Бориски, что мальчик попал в самую точку. С тех пор маленький пророк говорит людям о подстерегающих их несчастьях и болезнях.

 

Джон из Нью-Йорка уже в 5 лет создал свой музыкальный ансамбль. Когда ему исполнилось девять, записал первый компакт и победил на конкурсе.

 

11-летняя Ярослава Паздер из Новосибирска лечит руками и силой мысли.

 

10-летняя Канадка Мэй Уилсон способна усилием воли передвигать предметы. Всех этих деток с необычными способностями объединяет одно – они дети индиго. Такие малыши рождаются и в Украине. Маленькой киевлянке Лолите Ляпиной всего три годика. В 4 мес она уже сказала первое слово, и ее словарный запас быстро пополнялся. Если маме грустно, Лолиту не обманешь – она это почувствует и постарается утешить. Она словно читает мысли окружающих, от нее ничего не утаишь. Мама девочки Светлана говорит, что с такими, как у нее, детками нужно общаться, как со взрослыми. Ведь они не по годам умные. Лолита очень любит природу. Гуляя по парку, может поднять невзначай брошенную кем-то бутылку и положить ее в урну, а ведь ее этому никто не учил.

 

– Дети, как моя Лолита, приходят в мир со знаниями, которых у нас нет. То, чему мы учимся на протяжении долгих лет, им дано от природы. Я говорю дочке: не хочу тебя воспитывать, хочу с тобой дружить, и малышка благодарно улыбается мне в ответ. Мы друг друга понимаем без слов.

 

Таких деток, как эта девочка, впервые назвала «индиго» в 1982 г. ясновидящая американка Нэнси Энн Тэпп. Она заметила, что аура рождающихся детей изменилась и стала темно-синей, цвета индиго. Тогда Энн предположила, что это совершенно иное поколение – Нового времени. С тех пор общество потонуло в шумихе «уникальности» и стало навешивать ярлыки на этот феномен природы.

 

Учителя, смирно!

 

Мы обратились к специалистам, имеющим дело с такими детьми каждый день. Директор «Промицентра» Алена Мазур считает, что они наделены способностью интуитивно чувствовать многие вещи, гораздо лучше приспособлены к нынешним реалиям, чем мы. Но, по ее мнению, их не нужно воспитывать, как уникальных детей, тем более не стоит им об этом говорить, потому что из-за сюсюкания из них может вырасти поколение маленьких эгоистов.

 

– У меня ребенок индиго! Учителя, равняйтесь, смирно! — так говорить нельзя, уверена Алена Мазур. – Но воспитывать все же таких деток нужно по-другому, им важно объяснять некоторые технические моменты: как чистить зубы, переходить дорогу. И не стоит учить, что хорошо, а что плохо, они и так интуитивно это знают. Дети индиго настроены нести в мир добро. Им нельзя врать – они это почувствуют. Ведь эти дети способны читать мысли своих родителей. А если им говорить, что они ошиблись, то их способность видеть всех насквозь исчезнет.

 

В Японии, по ее словам, существуют специальные школы для детей индиго. Там их учат, как получать информацию из книги, не читая ее. Дети просто берут книгу в руки и за доли секунды узнают, что в ней написано. Вплоть до того, на какой странице поднимается интересующий их вопрос. Их также учат развивать свои природные способности по предвидению будущего. А еще – обучают правильному питанию. Дети индиго могут насытиться одной семечкой! Они питаются энергией земли, воздуха, солнца, всего того, благодаря чему эта семечка выросла.

 

Предшественники совершенных людей

 

А вот психолог Наталия Бастун уверена, что вокруг проблемы детей индиго очень много спекуляций.

 

– С точки зрения академической науки таких детей вообще не существует. Но эта тема – почва для родительских иллюзий. Одни, видя непохожесть их ребенка на других детей, тешат свое тщеславие тем, что они лучшие, избранные. Другие стараются оправдаться перед окружающими, причисляя свое чадо к индиго, если ребенок ведет себя как-то не так. Но на самом деле качества индиго в большей или меньшей мере присущи большинству современных ребятишек. Нет ничего удивительного в том, что дети информационной эпохи мыслят быстрее своих родителей. Их свободолюбие – нормальное проявление детской натуры, не задавленной деспотическим воспитанием. И поэтому в школе возникают проблемы с их обучением.

 

Есть и другой подход к пониманию, кто такие индиго. Не секрет, что все дети, которых так называют, малообщительны, порой агрессивны. И многие именитые психологи считают, что у них имеется минимальная мозговая дисфункция. Другими словами, у них просто мелкая патология: дети быстро начинают говорить, у них хорошо развивается речевая функция, они интеллектуально развиты, но у них расстроено внимание, приторможена способность идти на контакт. И с этим нужно бороться с помощью психологов! А не возвеличивать детей до уровня гениев!

 

Как ни крути, а физиологи фиксируют существенные изменения в психофизическом развитии нового поколения. Растет коэффициент интеллекта, существует положительная динамика в эволюции креативности и характере достижений детей и подростков, изменились представления о познавательных возможностях ребенка. Все это связано с бешеным ритмом жизни, его информатизацией. Индустриальное, техногенное общество требует появления на свет человека иного типа. Возможно, индиго и являются предшественниками таких людей, но у них пока еще масса недостатков, которые у последующих поколений должны исчезнуть.

 

Чем они отличаются от нас?

 

Так чем же отличаются дети индиго от простых смертных, кроме аурного свечения (наш глаз-то его не видит)? Вот характерные особенности этих необычных людей:

 

1) более развитая правая половина мозга, отвечающая за чувства (часто они левши);

2) импульсивность, порывистость в отношениях с людьми, не всегда аргументированные поступки, резкие перепады настроения и поведения;

3) интерес и способности к очень далеким друг от друга наукам, например, к математике и истории, программированию и биологии, химии и географии и т.д. и т.п.;

4) раздвоение личности, эмоциональная неуравновешенность, умение наживать себе «долгоиграющих» врагов;

5) сверхспособности к компьютерным технологиям, ощущение органического единства человека и машины; быстрота выполнения операций, предвидение вирусов, их выявление и ликвидация; умение дистанционно-информативно контактировать с компьютером (работа с машиной волевыми командами, а не кнопками-клавишами, мышкой);

6) любовь к риску, особенно в спорте, экстремалы по жизни (горные лыжи, сноуборд, горный велосипед, скалолазание и т.п.);

7) сильно развитая интуиция, способность предвидеть события, очень сильно развитое чувство опасности;

8) индивидуализм, нежелание подчиняться другим и подчинять других себе, склонность к депрессии, срывам, горячность, предрасположенность к токсикомании, наркомании, алкоголизму;

9) интерес к мистике – от астрологии до текстов Священного писания, знание многих малоизвестных апокрифов, фактов, книг; умение ими оперировать на практике (хиромантия, траволечение, знахарство и т.п.);

10) апатия к коллективу, для них коллектив – временное объединение попутчиков;

11) чувство социальной справедливости, неравнодушие, повышенное чувство ответственности;

12) игнорирование, а не попытка решения неразрешимых (или не интересных им) проблем, умение эти проблемы не замечать.

 

Индиго и мир

 

В 90-е гг. XX в. крупнейшие японские компании («Сони», «Мицубиши» и др.), имеющие мощнейшие аналитические и специальные службы, обратили внимание на интересное явление: дети 90-х годов рождения намного опережали в своем развитии родившихся в предыдущие десятилетия. Кроме того, специальные приборы (спектроаурометры) показывали индиговое свечение их аур. Процент таких детей был очень высок для случайностей и погрешностей – более 50%. Японцы в результате долгих исследований пришли к выводу: такие дети рождались и в прошлом, но только в «синие» («индиговые») годы с окончанием на «4» и «5» по восточному гороскопу (т.е. 1905, 1915, 1904, 1914, 1924-25 и т.д.). Но и процент, и количество этих людей были намного меньше. Проведя огромную работу, японцы сделали вывод: этот феномен последнего времени вызван влиянием нескольких факторов: радиации (после Хиросимы), тектонических процессов, изменения качества состава воды, воздуха и пищи. Но распределение людей индиго на нашей планете не равномерное, а очаговое. Это поколение имеет место лишь у народов, прошедших через сильнейшие испытания, стрессы мирового масштаба. Японцы – один из таких народов. Кроме того, оказалось, что дети индиго рождаются только у малосемейных народов, но не у многодетных (арабов, среднеазиатов). Это открытие стимулировало подобные исследования и в других странах. Поскольку Запад очень богат и благополучен, но страдает от дефицита рабочих рук, то он давно озабочен проблемой качественного решения этой задачи, т.е. появлением не только эмигрантов, но и своих сверхспособных соплеменников. Неудивительно, что США затратили на эти исследования миллиарды долларов. Но результаты у них более скромные. В Европе больше всего детей индиго рождается в Эстонии, Финляндии, в горах Европы – Пиренеях, Альпах и Карпатах.

 

Тест

Проверьте, является ли ваш ребенок индиго!

 

1. Имеется ли у вашего ребенка исключительная чувствительность на грани сверхъестественного или способность к ясновидению?

2. Ведет ли он себя лучше всего тогда, когда он один, на природе или с животными?

3. Имеется ли у него способность удивительно точно чувствовать неправду?

4. Было ли подозрение на наличие у него аутизма, нарушения концентрации и внимания?

5. Чувствует ли ваш ребенок, что он на планете для очень важной миссии (даже если он еще не знает, что это такое)?

6. Говорит ли ваш ребенок о цветах и свете вокруг людей?

7. Расстраивается ли он, имея дело с системами, не требующими изобретательного мышления?

8. Испытывает ли ваш ребенок ярость в связи с мировыми проблемами, загрязнением окружающей среды, коррупцией правительства и войнами?

9. Знает ли ваш ребенок лучший способ выполнения каких-либо действий, того, что нужно делать дома и в школе?

10. Возникают ли у него сложности с абсолютным авторитетом?

11. Отличается ли ваш ребенок сильным чувством своей значимости, чувством, что он «достоин быть здесь»?

12. Упоминал ли он когда-либо, что что-то произойдет до того, как это случилось?

 

Если вы ответили «да» на пять и более ответов, есть большая вероятность того, что ваш ребенок может считаться индиго.

 

Виктория Хаджирадева, газета «Новая»

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Дети Индиго

 

У этих детей иные функции внутренних органов, а иммунная система в тысячи раз сильнее, чем у среднестатистического человека.

 

Хорошенькая деревенская девочка, проживающая в глубинке Латгалии, рассказывает, как о чем-то обыденном, как она каждую ночь путешествует в астральном теле по просторам Вселенной. Папа девочки поспешно говорит: "Не обращайте внимания! Фантазерка".

 

Его не удивляет, что ребенок пяти лет знаком с таким понятием, как астрал. Впрочем, своего ребенка он очень ценит: давно привык чинить свой старенький трактор с ее помощью: "Не знаю, каким образом, но она всегда в курсе, что в нем сломалось". Что ж, понятно: перед нами — ребенок индиго, феномен, который впрочем, в последнее время стал вполне обыденным...

 

Фиалковое будущее

 

Для детей индиго 2012 год по-настоящему долгожданен. Если верить древним индейцам майя, именно в этот год произойдет торжественный "Великий переход": Солнце и Земля выстроятся в одну линию с центром Галактики и трехмерная модель мира прекратит свое существование. У землян появится возможность жить в четырехмерном измерении. Правда, только у тех, у кого сознание окажется расширенным до качественно нового уровня. Именно таковы дети индиго. Присмотритесь повнимательнее к своим отпрыскам: ученые утверждают, что 95 процентов рожденных после 1994 года являются детьми индиго, получившими такое интригующее название благодаря насыщенному ярко-синему цвету своей ауры. У этих детей особое излучение тел, иные функции внутренних органов, иммунная система в тысячи раз сильнее, чем у среднестатистического человека. И измененная, "мутировавшая", ДНК. Получается, что миллионы землян, с точки зрения ДНК, уже не являются человеческими существами — родилась и крепнет новая раса человечества. И если ваш малыш взглядом может притянуть к себе понравившуюся игрушку, то в этом, оказывается, уже нет ничего необычного.

 

Возможно, вы сами — индиго...

 

Впрочем, история "индиго" началась достаточно давно: в начале 70-х уже нельзя было игнорировать детей, которые отчего-то не вписываются в привычные рамки. Выходит, что индиго первой волны уже давно не дети, они учатся в вузах, работают и читают сейчас эти строки. И, может быть, человек индиго — это вы? Вы не умеете гнуть взглядом ложку и видеть через стену? Не в чудесах суть индиго. Главное в таких людях даже не их высокие интеллектуальные способности. Главное — особенная жизненная мудрость. Они могут вспомнить, как выбирали себе родителей еще до своего рождения. Или начать учить мать библейским истинам, например, не заботиться о завтрашнем дне. Конечно, в простой обыденной форме: "Что ты беспокоишься о деньгах? У тебя всегда будет столько, сколько тебе надо, если ты не будешь о них думать". А сама мама, только прожив полвека, поняла, что ребенок был прав. Дети новой расы нацелены на духовные достижения. А на день рождения индиго предпочитают получать нематериальные подарки. Например, чтобы выздоровел дедушка или братик, чтобы родители не ссорились.

 

Терпеть не могут стоять в очередях!

 

Часто с детьми индиго бывает так: учатся плохо, ведут себя неадекватно, своевольничают, но тестирование показывает высочайший уровень интеллекта, и таких "неусидчивых" от некоторых головоломок буквально не оторвешь. Груб и некоммуникабелен, а малыши и животные ходят за ним по пятам. Жесток, а бросается на помощь слабому. Не подчиняется приказам и легко общается со взрослыми на равных. Все индиго приходят в этот мир с ощущением своей царственности и часто ведут себя соответствующим образом. Они не сомневаются в своей исключительности. Это технологически ориентированные дети. В возрасте трех лет они понимают компьютер так, как не могут иные взрослые. У них нет абсолютных авторитетов, они не считают нужным объяснять свои поступки и признают только свободу выбора. Они не выносят положения, где вместо проявления творческой мысли необходимо слепое повиновение и часто "нарушают правила". И, как ни забавно, но индиго терпеть не могут стоять в очередях...

 

Не обижайте пророков!

 

Индиго могут проявлять себя как безудержные хулиганы или ангелоподобные тихони. Ясно одно: эти дети обладают новыми необычными психологическими характеристиками и моделями поведения. Это предполагает необходимость разработки учреждениями образования новых методов воспитания. Игнорирование их потребностей может привести к психической неустойчивости и расстройству мышления у только вступающего в жизнь бесценного юного существа. Не надо забывать, что на их долю выпала трудная миссия — начинать новую эру, а значит, они нуждаются в нашей помощи. Почти как в известном фантастическом бестселлере "Ночной дозор": в каком настроении будущие волшебники осознают свое могущество, такими и станут — будут добры или ожесточатся.

 

Уже в раннем детстве ребенок индиго — личность. И когда система воспитания, принятая дома и в школе, ломает его, из всей уникальности его личности остается только одно желание — противоречить. За непокорностью важно разглядеть его пытливый ум. И если на первое место в общении с ними поставить уважение, доверие и любовь, то все самое прекрасное вновь оживет в этих людях, чьи электромагнитные колебания втрое больше, чем у обычного человека. А в эзотерике "высокая вибрация" означает просветленное существование. Так что у каждого маленького хулигана есть все шансы стать пророком. В отношении детей индиго педагогу и родителю надо стать им помощником в поиске знаний, а не слепым передатчиком. Уважать старших только за их седины – это не про них! Уважение детей индиго надо заработать.

 

Вундеркиндами станут все!

 

Известный мистик Друнвало Мельхиседек утверждает, что мутация ДНК, произошедшая с современными детьми — это результат совершенно определенной реакции эмоционального и ментального тел — волновой формы, излучаемой нашим телом, которая и вызывает мутацию. Новая спасительная информация заложена в подсознании нашей планеты, а значит, доступна любому. Распространение индиго — удивительнейшее явление, происходящее на наших глазах. И все, кому знакомо действие психической энергии, вполне могут последовать модели, созданной детьми индиго. Исполняется древнее пророчество о том, что именно дети поведут человечество за собой. Одним из "побочных эффектов" чудесного изменения будет полный иммунитет к болезням. В общем, настанет день, когда вундеркиндами станут все!

 

И, может быть, сознание людей настолько объединится с изначальной целью Земли, что в конце концов наша планета станет целостной и завершенной, перестанет быть загрязненной и смертельно истощенной. Ведь мы легко могли бы жить с населением в двадцать миллиардов человек, если бы... жили по-другому! Места достаточно, но до сих пор человечество жило, убивая планету, убивая себя. Дети индиго — это посланцы божьи. Эволюция человека, как вида, продолжается. И, возможно, именно ваш маленький мальчик, ведущий себя не по-детски, поможет нам выйти из тупика. Что требуется от нас? В первую очередь – внимательно слушать своих детей. Индиго очень открыты и сами расскажут о себе.

 

Источник: worldmystery.ru

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Дети не от мира сего

 

Сегодня множество споров и даже мистификаций связано с таким явлением, как дети-индиго. Кто же они такие на самом деле и почему «индиго»? Впервые термин «дети-индиго» был...

 

...предложен экстрасенсом Нэнси Энн Тэп, которая сотрудничала со многими психотерапевтами, занималась исследованиями и даже преподавала в университете Сан-Диего. Она умела видеть ауру каждого человека, то есть сгустки энергии, которые излучает организм. В ходе исследований ей удалось выяснить, что за последнее время в ауре некоторых детей, отличающихся часто своим сверхвысоким не по годам интеллектом и активностью, появились ранее не характерные сгустки темно-синего цвета. Именно из-за цвета своей ауры многие дети по всему миру сегодня носят иногда очень гордое, но и проблемное название – индиго.

 

Если тебя окрестили «индиго» – это еще вовсе не сохраняет за тобой VIP-статус, как привыкли считать некоторые недалекие мамаши. И уж точно не пророчит легкую жизнь. Скорее наоборот – дети со сверхвысоким развитием рискуют быть часто непонятыми и даже недооцененными.

 

Вся причина в том, что такие дети каждую минуту своей жизни могут вести себя совершенно по-разному. То их энергия зашкаливает, они гиперактивны и взбалмошны, делают странные поступки, то наоборот – очень замкнуты и необщительны.

 

Модели поведения «индиго» впервые сформировала и опубликовала в своей книге «Как цвет помогает лучше понять твою жизнь» Нэнси Тэп. Она двадцать лет вела наблюдение за группой детей с таким необычным, по ее мнению, цветом ауры, что и позволило ей сделать определенные выводы. Раскрывая тему одаренных детей, метафизик и биоэнергетик говорит, что цвет индиго в ауре ранее не присутствовал, тогда как на протяжении нескольких последних десятилетий многие дети рождаются именно с таким цветом ауры.

 

Удалось выяснить, что среди всех достоинств, которыми обладают эти одаренные дети, главной их чертой является очень широкое сознание. То есть такие дети приходят в этот мир с чётким и широким понимаем происходящих процессов, для чего другим людям требуются годы. Получается, что их широкое сознание позволяет делать выводы еще на интуитивном уровне, как бы «заглядывая внутрь себя». А все остальные возможности, открывающиеся индиго, не что иное, как последствия наличия этого внутреннего сознательного «я». Ни для кого не секрет, что зачастую таких чад принимают за непослушных, невоспитанных и взбалмошных детей. Но это как раз и определяется их аурой, считают ученые. В своей книге «Дети индиго» Ли Кэрролл удачно использовала цитату Калила Жебрана из его «Пророка»:

 

«Они приходят благодаря вам, но не от вас,

И, хотя они с вами, они не принадлежат вам.

Вы можете давать им вашу любовь, но не ваши мысли,

Ибо у них есть свои мысли».

 

Этот фрагмент как нельзя лучше определяет место детей, названных индиго, в современном мире. Ученые уверены, что появление индиго сегодня ознаменовало новую эпоху для человечества, а сами дети олицетворяют некую эволюцию разума, его проявление на более высоком уровне.

 

Ряд исследований выделили некоторые характеристики, позволяющие отличить этих сверхлюдей от обычных.

 

Начнем с того, что они рождаются уже с некоторым пониманием своей значимости, часто ведут себя практически по-царски. Дети-индиго очень редко внемлют чьему бы то ни было мнению, кроме своего – даже в самом маленьком возрасте у них уже есть свое мнение. И так же они очень удивляются, когда кто-то подвергает это мнение сомнению – можно сказать, их это обескураживает.

 

Навязать индиго свое мнение практически невозможно – они всегда делают все с такой уверенностью в своей правоте и даже не хотят объяснять свои поступки. Обучение по школьной программе часто вызывает у таких детей сопротивление, потому что они не редко видят способы, как сделать что-то лучше или проще. Но окружающие редко прислушиваются к их мнению, не желая ломать систему и действовать вопреки правилам. Именно из-за склонности «новых» детей, как назвала их в своей книге Нэнси Тэп, ломать устои и традиции, создавать что-то новое, совершенно не соответствующее «системе», их часто называют проблемными детьми. А они действительно становятся проблемными именно из-за того, что окружающие не хотят замечать их и понимать. Они просто замыкаются в себе и становятся нелюдимыми. Часто детям-индиго приписывают психологические расстройства и аутизм.

 

Но психологические расстройства, скорее всего, не являются причиной одаренности детей, считают специалисты. Наоборот – скорее, эта одаренность может стать проблемой, а ее неправильное понимание со стороны родителей, других окружающих может вызвать эти расстройства, уверена Тамара Пироженко, заведующая лабораторией психологии дошкольника НАПН Украины.

 

«Сегодняшний мир предъявляет к ребенку новые требования и дает одновременно новые возможности, но в то же время не учит коммуникации: дети стали изолированными, у них нет опыта широкого социального приобщения через игры во дворах – то есть при всей активности они очень изолированы. Опыт свободного творческого общения очень регламентирован, то есть изначально дети коммуникацией слабо владеют, и поэтому эта разница сразу видна: у них творческий потенциал и в то же время немного замкнутое, изолированное, аутичное поведение. На мой взгляд, это отражение их опыта проживания. Да, они талантливы, они активны, продуцируют идеи, но в то же время у них есть проблемы, которые приходят именно от сегодняшней жизни: они изолированы, замкнуты», – поделилась с From-UA своим мнением психолог.

 

Возможно, такие расстройства приписывали индиго и потому, что поведение большего процента таких детей редко можно было назвать нормальным. Нэнси Тэп наблюдала некоторых из тех, кто когда-то убивал своих одноклассников или даже родителей. Все они были индиго. Она объяснила такое поведение тем, что индиго рождаются с четким осознанием своего предназначения, и если им на пути кто-то или что-то мешает, они обязательно уберут эту преграду, не важно каким методом.

 

«Все дети, убивавшие своих школьных товарищей или родителей, которых я, так или иначе, наблюдала, – были из числа «индиго». Из всех «индиго», кого я видела в своей жизни, только один был гуманистом», – рассказала Нэнси в одном из интервью.

 

Однако это не значит, что все одаренные дети – прирожденные убийцы. Скорее у них отсутствуют некоторые этические и моральные барьеры плюс то непонимание, которым мы часто ограждаем детей, – вот вам и убийца налицо.

 

Украинские специалисты уверены, что к талантливым детям нужен особый всесторонний подход, это бы помогло решить проблемы их поведения.

 

«Проблема категории детей-индиго с точки зрения пользы для ребенка была бы решена, если бы она была переведена в проблемы талантливых и одаренных детей. И тогда мы бы находили методы оказания им помощи, понимания того, что им нужна индивидуальная среда. У каждого есть свои индивидуальные особенности, и в этой плоскости мы могли бы этим детям помогать. Особенности в поведении детей-индиго в гармоничности разных линий развития. Творческие, талантливые дети, как и взрослый человек, требуют выхода этого творчества, а чтобы был выход, нужны развитые механизмы: коммуникации, регуляция поведения. Когда этого нет, а потребность в творчестве есть, то такое поведение кажется очень агрессивным, навязчивым иногда, иногда наоборот – дети уходят в аутичное поведение. То есть проблема творческого ребенка заключается в том, чтобы творчество не развивалось как отдельная линия развития, а было бы очень адекватно и соразмерно со всеми другими сторонами развития: эмоциональным, поведенческим моментом, ценностными ориентациями», – считает Тамара Пироженко.

 

Если ваш ребенок ведет себя не совсем нормально в вашем понимании, нельзя просто оправдывать тем, что он «индиго», считает детский психолог.

 

«Целостность, комплексность подхода позволяла бы ребенку быть адекватным времени: творческим, но в то же время коммуникабельным, он бы умел управлять собой. И в этой плоскости мы бы могли этим детям помогать. А так я знаю много случаев, вплоть до смешного, когда стандартная фраза «ребенок-индиго, я не могу с ним справиться» как оправдание бессилия взрослого. И педагог отправляет к психологу, психолог к психиатру, психиатр еще куда-то, а ребенок в результате вырастает с ощущением, что его никто не понимает», – считает специалист.

 

То, какими сегодня рождаются дети, определенно продиктовано временем. Нэнси Тэп связывает появление детей-индиго с тем, как сегодня развивается наука и технологии, что и заставляет совершенствоваться и самого человека. По ее словам, сегодня уже около 90 % детей смело можно считать одаренными, сверхразвитыми: все чаще и чаще младенцы рождаются под знаком цвета индиго, которого еще тридцать лет назад в ауре человека не было вообще.

 

Что ж, появление «индиго» соответствует развитию человечества, смене эпохи, но, как оказалось, взрослый мир и система устоявшихся в обществе взглядов еще не готовы принять этих детей такими, какие они есть. В этом сегодня самая большая проблема, которая и препятствует более точному изучению и пониманию феномена «индиго».

 

Автор: Инна Ивершень

Источник: From-UA

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Дети Индиго

 

У этих детей иные функции внутренних органов, а иммунная система в тысячи раз сильнее, чем у среднестатистического человека.

 

Хорошенькая деревенская девочка, проживающая в глубинке Латгалии, рассказывает, как о чем-то обыденном, как она каждую ночь путешествует в астральном теле по просторам Вселенной. Папа девочки поспешно говорит: "Не обращайте внимания! Фантазерка".

 

Его не удивляет, что ребенок пяти лет знаком с таким понятием, как астрал. Впрочем, своего ребенка он очень ценит: давно привык чинить свой старенький трактор с ее помощью: "Не знаю, каким образом, но она всегда в курсе, что в нем сломалось". Что ж, понятно: перед нами — ребенок индиго, феномен, который впрочем, в последнее время стал вполне обыденным...

 

Фиалковое будущее

 

Для детей индиго 2012 год по-настоящему долгожданен. Если верить древним индейцам майя, именно в этот год произойдет торжественный "Великий переход": Солнце и Земля выстроятся в одну линию с центром Галактики и трехмерная модель мира прекратит свое существование. У землян появится возможность жить в четырехмерном измерении. Правда, только у тех, у кого сознание окажется расширенным до качественно нового уровня. Именно таковы дети индиго. Присмотритесь повнимательнее к своим отпрыскам: ученые утверждают, что 95 процентов рожденных после 1994 года являются детьми индиго, получившими такое интригующее название благодаря насыщенному ярко-синему цвету своей ауры. У этих детей особое излучение тел, иные функции внутренних органов, иммунная система в тысячи раз сильнее, чем у среднестатистического человека. И измененная, "мутировавшая", ДНК. Получается, что миллионы землян, с точки зрения ДНК, уже не являются человеческими существами — родилась и крепнет новая раса человечества. И если ваш малыш взглядом может притянуть к себе понравившуюся игрушку, то в этом, оказывается, уже нет ничего необычного.

 

Возможно, вы сами — индиго...

 

Впрочем, история "индиго" началась достаточно давно: в начале 70-х уже нельзя было игнорировать детей, которые отчего-то не вписываются в привычные рамки. Выходит, что индиго первой волны уже давно не дети, они учатся в вузах, работают и читают сейчас эти строки. И, может быть, человек индиго — это вы? Вы не умеете гнуть взглядом ложку и видеть через стену? Не в чудесах суть индиго. Главное в таких людях даже не их высокие интеллектуальные способности. Главное — особенная жизненная мудрость. Они могут вспомнить, как выбирали себе родителей еще до своего рождения. Или начать учить мать библейским истинам, например, не заботиться о завтрашнем дне. Конечно, в простой обыденной форме: "Что ты беспокоишься о деньгах? У тебя всегда будет столько, сколько тебе надо, если ты не будешь о них думать". А сама мама, только прожив полвека, поняла, что ребенок был прав. Дети новой расы нацелены на духовные достижения. А на день рождения индиго предпочитают получать нематериальные подарки. Например, чтобы выздоровел дедушка или братик, чтобы родители не ссорились.

 

Терпеть не могут стоять в очередях!

 

Часто с детьми индиго бывает так: учатся плохо, ведут себя неадекватно, своевольничают, но тестирование показывает высочайший уровень интеллекта, и таких "неусидчивых" от некоторых головоломок буквально не оторвешь. Груб и некоммуникабелен, а малыши и животные ходят за ним по пятам. Жесток, а бросается на помощь слабому. Не подчиняется приказам и легко общается со взрослыми на равных. Все индиго приходят в этот мир с ощущением своей царственности и часто ведут себя соответствующим образом. Они не сомневаются в своей исключительности. Это технологически ориентированные дети. В возрасте трех лет они понимают компьютер так, как не могут иные взрослые. У них нет абсолютных авторитетов, они не считают нужным объяснять свои поступки и признают только свободу выбора. Они не выносят положения, где вместо проявления творческой мысли необходимо слепое повиновение и часто "нарушают правила". И, как ни забавно, но индиго терпеть не могут стоять в очередях...

 

Не обижайте пророков!

 

Индиго могут проявлять себя как безудержные хулиганы или ангелоподобные тихони. Ясно одно: эти дети обладают новыми необычными психологическими характеристиками и моделями поведения. Это предполагает необходимость разработки учреждениями образования новых методов воспитания. Игнорирование их потребностей может привести к психической неустойчивости и расстройству мышления у только вступающего в жизнь бесценного юного существа. Не надо забывать, что на их долю выпала трудная миссия — начинать новую эру, а значит, они нуждаются в нашей помощи. Почти как в известном фантастическом бестселлере "Ночной дозор": в каком настроении будущие волшебники осознают свое могущество, такими и станут — будут добры или ожесточатся.

 

Уже в раннем детстве ребенок индиго — личность. И когда система воспитания, принятая дома и в школе, ломает его, из всей уникальности его личности остается только одно желание — противоречить. За непокорностью важно разглядеть его пытливый ум. И если на первое место в общении с ними поставить уважение, доверие и любовь, то все самое прекрасное вновь оживет в этих людях, чьи электромагнитные колебания втрое больше, чем у обычного человека. А в эзотерике "высокая вибрация" означает просветленное существование. Так что у каждого маленького хулигана есть все шансы стать пророком. В отношении детей индиго педагогу и родителю надо стать им помощником в поиске знаний, а не слепым передатчиком. Уважать старших только за их седины – это не про них! Уважение детей индиго надо заработать.

 

Вундеркиндами станут все!

 

Известный мистик Друнвало Мельхиседек утверждает, что мутация ДНК, произошедшая с современными детьми — это результат совершенно определенной реакции эмоционального и ментального тел — волновой формы, излучаемой нашим телом, которая и вызывает мутацию. Новая спасительная информация заложена в подсознании нашей планеты, а значит, доступна любому. Распространение индиго — удивительнейшее явление, происходящее на наших глазах. И все, кому знакомо действие психической энергии, вполне могут последовать модели, созданной детьми индиго. Исполняется древнее пророчество о том, что именно дети поведут человечество за собой. Одним из "побочных эффектов" чудесного изменения будет полный иммунитет к болезням. В общем, настанет день, когда вундеркиндами станут все!

 

И, может быть, сознание людей настолько объединится с изначальной целью Земли, что в конце концов наша планета станет целостной и завершенной, перестанет быть загрязненной и смертельно истощенной. Ведь мы легко могли бы жить с населением в двадцать миллиардов человек, если бы... жили по-другому! Места достаточно, но до сих пор человечество жило, убивая планету, убивая себя. Дети индиго — это посланцы божьи. Эволюция человека, как вида, продолжается. И, возможно, именно ваш маленький мальчик, ведущий себя не по-детски, поможет нам выйти из тупика. Что требуется от нас? В первую очередь – внимательно слушать своих детей. Индиго очень открыты и сами расскажут о себе.

 

Источник: worldmystery.ru

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Дети-гении всех времён

 

Время от времени на свет появляются люди с необыкновенными способностями, поразительным интеллектом, оставляющие большой след в истории. Их называют гениями. Рождаются они такими или становятся путём плодотворного саморазвития - неизвестно.

«Гений - это на 99 процентов труд до изнеможения и на один процент игра воображения»- говорил Томас Эдисон. У советского генетика Владимира Эфроимсона другая тонка зрения: «Изучение биографий и патографий гениев всех времён и народов приводит к неумолимому выводу: гениями рождаются». А что из этого правда, сказать пока не может никто.

 

Мария Агнеси

 

Мария Агнеси родилась в Милане в 1718 году, это было как раз то время, когда женщин не очень жаловали в научных кругах. Но она была другой: говорила на нескольких языках в детстве и выступала с научными речами перед друзьями своего отца. В возрасте 20 лет она опубликовала некоторые из своих лекций по философии, однако, самая важная ее работа по математическому анализу не была опубликована до тех пор, пока Марии не исполнилось 30 лет.

К моменту своей смерти в 80-летнем возрасте Агнеси получила титул профессора. Неплохо для 18 века.

 

Карл Фридрих Гаусс

 

1777 года (время рождения Гаусса) математика была не такой, какой мы знаем ее сегодня. Гауссу не потребовалось много времени для того, чтобы начать все переделывать, причем началось все в трех летнем возрасте, когда он стал делать некоторые математические подсчеты, позднее, в начальной школе, он легко и быстро складывал в голове более 100 цифр.

Гаусс продолжил заниматься математикой и внес важный вклад в развитие алгебры и в теорию чисел. Он также написал несколько работ по магнетизму, именно поэтому часто на магните можно видеть его имя: Гаусс - это единица, используемая для измерения магнитного поля.

 

Поя Эрдос

 

Знаете ли вы, сколько секунд вы прожили? Трехлетний Пол Эрдос мог легко вам дать ответ на этот вопрос. Будучи ребенком, проживавшим в Венгрии в 1910-х годах, он всех поражал своей удивительной способностью. Когда Пол переступил 20-летний рубеж, его навыкам в математике можно было только позавидовать, к этому возрасту, он получил докторскую степень по этой науке. Он также был весьма эксцентричным, развивая свой собственный уникальный набор лексики, и делая все для того, чтобы жизнь его проходила "на чемоданах".

К концу своей жизни Эрдос был одним из самых влиятельных и знающих математиков всех времен, опубликовал более тысячи статей, многие из них в возрасте старше 70 лет, доказав, что ранний старт не означает быстрое окончание гонки.

 

Уильям Роуэн Гамильтон

 

Как много подростков в современном мире знают 10 языков? Гамильтон знал 14. Родился он в 1805 году в Дублине, а к 16-летнему возрасту уже изучал высшую математику. Он провел большую часть своей жизни, изучая оптику, однако самым важным и влиятельным его творением была работа по алгебре и кватернионе, системе счисления, которая была создана, чтобы сегодня стать важнейшей основой компьютерной графики, квантовой физики и векторной алгебры. Не удивительно, что ирландцы до сих пор так гордятся им.

 

Ким Ун Ен

 

С уровнем IQ около 210, Ким Ун Ен начал изучать университетские программы в возрасте 3 лет, примерно тогда, когда подавляющее большинство из нас играли с магнитным алфавитом. Кореец Ким щеголял на японском телевидении в конце 1960-х годов, решая сложные уравнения, сочиняя стихи и говоря на множестве языков, что помогло ему получить докторскую степень. Все это он делал в том возрасте, когда обычные дети еще не закончили среднюю школу. С тех пор, однако, он успокоился, зажил обычной жизнью у себя на родине, где он по сей день преподает в колледже.

 

Жан Пиаже

 

Для человека, который будет изучать когнитивное развитие детей, у Жана, безусловно, было необычное детство. Швейцарец по происхождению, Пиаже опубликовал свою первую научную работу в 1906 году, когда ему было 10 лет.

Пиаже наблюдал за детьми, как они росли, и как из младенцев превращались во взрослых, он изучал, как они познают мир и развиваются. Его выводы изменили точку зрения общества на детей и детство, показав насколько этот период жизни человеческого существа важен.

 

Джон фон Нейман

 

Когда 6-летний ребенок может в уме поделить 6-значные цифры, нельзя не сказать, что он гений. Будучи венгром по происхождению в возрасте 8 лет Джон мог запоминать целые страницы телефонных книг. Однако, к 50-летнему возрасту он удивлял не меньше. Фон Нейман в компании ведущих физиков мира противостоял тайнам квантовой механики, а также с экономистами связывал человеческое поведение с теорией игр.

Затем он стал ключевым человеком, занимавшимся развитием атомных и водородных бомб, более того, был самым первым и самым влиятельным компьютерным дизайнером.

 

Экрит Жасвэл

 

Немногие 7-летние дети проводят операции, или по крайней мере, хотят это делать. Наверняка, тут многие зададутся вопросом, о чем думали взрослые врачи, если позволили такое? Но родившийся в Индии Экрит, который сейчас, будучи подростком, является студентом университета, был всегда немного другой. Он не врач, но его родители утверждают, что у него всегда была страсть к анатомии и наукам. С 5 лет мальчик увлеченно читал Шекспира. Сегодня, Экрит говорит о том. что он сосредоточит все свои усилия на поиски лекарства от рака. Что же, у него впереди много времени для того, чтобы достичь цели.

 

Уильям Джеймс Сидис

 

Возможно, это и легенда, но говорят, что Уильям Джеймс обладал IQ от 250 до 300 и умел читать еще до того, как ему исполнилось 2 года. Некоторые взрослые до сих пор не умеют это делать.

Уильям родился в 1898 году, он говорил на нескольких языках, был математическим гением, поступил в Гарвард в возрасте 11 лет и стал профессором прежде, чем ему исполнилось 20. К сожалению, Сидис был, пожалуй, классическим примером неприспособленного вундеркинда, "поставленного в центр внимания" ретивыми родителями.

После социалистического антивоенного митинга в 1919 году его заключили в тюрьму. Там Сидис отказался от своей прежней жизни, отрекшись от академической карьеры, и занявшись обычной рабочей специальностью, сокрушаясь при этом над потерянной любовью всей его жизни.

Он умер в 1944 году в возрасте 46 лет. Возможно, он был самым умным человеком на Земле.

 

Паскаль

 

Блез Паскаль дожил лишь до 39 лет, однако, этот француз, родившийся в XVII веке, использовал эти 4 десятилетия своей жизни по максимуму, поскольку у него был "ранний старт". В возрасте 12 лет он начал решать сложные геометрические задачи и доказывать теоремы. К 16 годам он создал свою теорему и находился в кругу видных французских математиков. Он даже изобрел первый механический калькулятор в возрасте 19 лет, который назывался паскалин.

К моменту своей смерти, Паскаль вышел за рамки математики, он стал философом, богословом и писателем. Среди наиболее известных его философских понятий фигурирует Пари Паскаля. Это аргумент, говорящий о том, что вы можете как верить в Бога, так и не верить в него, поскольку вера в него не несет в себе никакого потенциального риска или большой награды. Очень прагматично.

 

Источник: "Интересная газета. Мир непознанного" №14 2012 г.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Легко ли быть другим?

 

Разговоры о детях индиго не утихают вот уже три десятилетия. А загадок, связанных с этим феноменом, меньше не становится...

Все началось с того, что в 80-х годах прошлого века к детским психиатрам повсеместно стали обращаться растерянные родители с жалобами на своих детей: они неадекватно ведут себя в школе, абсолютно не поддаются традиционному воспитанию. При том, что показатели их интеллекта были очень высокими, в школе они тянули на троечки. По ходу дела выяснилось, что у них наблюдается целый ряд необычных способностей, которые трудно отнести лишь к разряду психических отклонений. А ясновидящая из США Ненси Энн Тэпп поведала миру, что у таких детей доселе невиданный цвет ауры - цвет индиго. Она же первой описала модели поведения детей индиго. Сегодня же, благодаря новым технологиям, выяснилось, что у этих ребятишек иная структура ДНК...

С помощью специальных приборов по разработанной уникальной методике американские психологи обследовали энергетическую ауру детей индиго - пределы биополя, форму, цвет и интенсивность свечения. Дети индиго - это не просто ребята с "темно-синей аурой", они обладают множеством даров и талантов, в несколько раз превышающих по степени проявления способности детей предшествующих поколений.

На сегодняшний день подтверждено более 80 феноменальных способностей детей индиго: ясновидение, предвидение, пророчество, чтение мыслей, способность излечивать себя и окружающих, изменять структуру воды ц кристаллов, получать интуитивную информацию обо всем происходящем в отдаленных регионах мира...

 

Экстрасенсы и телепаты

 

Вот что рассказывают родители о своих чадах-индиго:

Камень в почках чуть-чуть повернулся, я закричала от боли и упала. И тут мой маленький сын наклонился надо мной, замер, а потом сказал: "Мам, сейчас все пройдет!" И действительно, боль отпустила. "Что ты сделал?" - спросила я его. "А ничего. Вот так камушек убрал", - и сделал движение, как будто вытаскивал мячик из лунки.

Мой сын с помощью карандаша, который он называет "волшебной палочкой", может находить потерянные предметы в доме...

О необычных способностях нашего Джошуа мы узнали, когда он в три года угадал, что его старшая сестра влюблена, так как над ее головой он увидел "светящуюся радугу".

Исследователи детей индиго не устают восхищаться ими: "Они могут впитывать знания, как губка, особенно если им нравится то, что они изучают. Возможно, они несут в себе небесные послания, которые пока недоступны нашему пониманию. Они помогают нам в поисках истины, смысла жизни, мира!".

 

Самолюбивые всезнайки...

 

Однако в хор голосов, восторгающихся ДИ, вплетаются и иные мнения.

"Неуправляемые, самолюбивые всезнайки - портрет нынешнего поколения детей. Они плюют на авторитет, жаждут свободы и подозревают, что имеют на Земле некую миссию... Все эти особенности ДИ - просто издержки воспитания и общественных пристрастий! Перекармливаем детей, а после восхищаемся, как ловко выбирают они из всех блюд только компот и восемь пирожных!".

"Про их пресловутую "миссию": они воспитаны на мультиках про Бэтменов и Сейлормунов, и сами себя воображают "сверхчеловеками", кои уполномочены заявить, спасти, раскрыть..."

"Обучение неизбежно связано с некоторым давлением. А общество потакает детям индиго, не ставит оценки, не говорит "нельзя", напротив - "ты самый лучший". А взрослея, эти дети не могут найти себе адекватного места в жизни. Она, как и прежде, требует не только самомнения, но и умения ладить с людьми, трудолюбия, упорства".

К сожалению, доля правды в этом есть. Вот откровение девушки, которая относит себя к разряду тех несчастных ДИ, которых "сломали" в детстве неправильным воспитанием: "Люди просто не понимают, что мы видим лучше и дальше, чем другие. Когда я прошу окружающих объяснить толково свои поступки, в ответ, как правило - невнятное "мычание". Ненормальным мы считаем мир людей вокруг. Мы страдаем от идиотизма окружающих, точнее, от их неэффективной деятельности". Согласитесь, обида и агрессия здесь присутствуют. «И это не могут не признавать исследователи ДИ. Ребенок индиго способен ударить учительницу, если она несправедливо, как он считает, выставляет его из класса, поднять руку на "обидевших" его родителей...

Справедливости ради заметим, что официальная детская психология феномен ДИ пока не признала.

 

Они - наши!

 

Так кто же они - ДИ? Новая раса людей, которая вытеснит "устаревшее" человечество? Или просто избалованные умники? Пока нет однозначного ответа на эти вопросы, но главное, что ДИ - это наши дети. И как все дети, они нуждаются з абсолютной любви и чуткой родительской заботе. И хотят чувствовать себя в безопасности. Ведь только тогда можно исследовать и усовершенствовать окружающий мир. Они - наши, и тогда все не так уж страшно, ведь с самими собой, пусть даже весьма обновленными, мы как-нибудь найдем общий язык!

 

Как их узнать?

 

Если и можно сказать что-то общее об этих детишках, каждый из которых по-своему уникален, то это следующее:

1. Они приходят в мир с ощущением царственности, величия и соответственно ведут себя; с чувством, что "заслужили быть здесь", и бывают весьма удивлены тем, что другие не всегда разделяют их мнение.

2. Они не сомневаются в своей значимости. Нередко сообщают родителям, "кто они есть".

3. Им неинтересно все, что не требует творческой мысли; они признают только свободу выбора.

4. Для них невыносимо стояние в очереди или в строю.

5. Они теряются, соприкасаясь с консервативными системами, где, вместо проявления творческой мысли, строго соблюдаются традиции.

6. Они часто видят более эффективный способ сделать что-то в школе или дома, однако окружающие воспринимают это как "нарушение правил” и их нежелание приспосабливаться к существующей системе.

7. Они кажутся некоммуникабельными, если не находятся в компании себе подобных.

8. Они не стесняются дать вам понять, в чем испытывают нужду, и очень уважают свои желания и потребности.

Кроме того, для ДИ характерны:

- асоциальность, низкая коммуникабельность, склонность замыкаться в себе; индивидуализм, нежелание подчиняться другим, неприятие авторитетов;

- большой творческий потенциал в сочетании с высоким уровнем интеллекта;

- неусидчивость, энергичность;

- импульсивность, резкие перепады настроения и поведения, при неблагоприятном стечении обстоятельств склонность к депрессиям;

- чувство социальной справедливости, повышенное чувство ответственности за "судьбы мира”;

- развитая интуиция на уровне предвидения;

- способность быстро осваивать цифровые технологии.

Самые известные дети-индиго:

- Сережа Краснов из Санкт-Петербурга с трех лет умеет читать книги, не раскрывая их, а всего лишь положив руку на обложку.

- Наташа Демкина из Мордовии с шести лет может видеть людей насквозь, ставит диагнозы, подтвержденные независимым исследованием. Девочка-рентген уже известна во всем мире.

- Мальчик из Волгоградской области Борис уже в восемь месяцев начал говорить сразу целыми фразами. В год и три месяца Борис складывал слоги из магнитных букв, в полтора года он уже читал крупный шрифт. В два года стал рисовать красками. В три года Борис точно называл планеты Солнечной системы и их спутники, рассказывал о своей прошлой жизни на Марсе. Маленький провидец часто говорил людям о возможных болезнях и настолько точно "ставил диагноз", что со временем его стали побаиваться.

"Интересная газета. Пси-фактор" №9 2012 г.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Дети индиго: дар или наказание?

 

Суть воспитания ребенка заключается не в том, чтобы "накачать" его знаниями, а в том, чтобы связать его с процессом, называемым жизнью. Дети индиго настойчиво задаются вопросами: что является источником жизни? почему все происходит так, как происходит? ради чего мы живем? И наша задача - помочь им найти ответы на эти вопросы.

 

Во Франции таких детей называют "тефлоновыми", на Британских островах - "детьми тысячелетия", в России они - "дети света". Но чаще всего их называют "дети индиго".

 

Какие они, эти дети индиго?

 

По словам доктора психологии Дорин Верче (США), детей индиго легко отличить от сверстников. Это дети, обладающие творческой натурой, высоким интеллектом, решительным и настойчивым характером.

 

Они часто видят более рациональный способ сделать что-то, однако окружающие воспринимают это как нарушение правил. Прежние приемы воспитания на детей индиго не действуют - они совершенно не реагируют на строгие воспитательные меры, наказания, угрозы или унижение.

 

Дети индиго имеют систему взглядов, которую невозможно изменить влиянием извне. Попытка хоть как-то воздействовать на взгляды такого ребенка приводит либо к агрессии, либо к замыканию в себе.

 

В отличие от обычных детей, у них нет абсолютных авторитетов. Дети индиго не считают нужным объяснять свои поступки и опираются на свободу выбора. При этом они способны принимать верные решения, полагаясь лишь на интуицию.

 

Помимо этого дети индиго часто испытывают привязанность к растениям или животным и просто влюблены в природу. Они в высшей степени обладают способностью к сопереживанию и остро нуждаются в безусловной любви близких.

 

Дети индиго требуют проявления большого внимания, ищут настоящей, крепкой и искренней дружбы. Будучи альтруистичными, они горят желанием помочь миру в каком-то великом деле. Дети индиго производят впечатление необщительных, если не находятся в компании себе подобных.

 

Как правило, ребенок индиго ощущает себя старше своих лет (как будто ему не 13, а уже 43). Дети индиго отличаются высокой самооценкой, очень самоуверенны, независимы и горды. В подростковом возрасте подвержены депрессивным состояниям.

 

Дети индиго способны на жестокие поступки, если натыкаются на непреодолимую стену непонимания и равнодушия. Они терпеть не могут, когда их заставляют делать что-то просто потому, что "так надо" или "все так делают".

 

"Иным" - особые условия

 

Во многих развитых странах мира детьми индиго занимаются на государственном уровне. И это не напрасная трата времени и сил. Возможно, как раз именно это "иное" поколение в будущем спасет нашу цивилизацию от нарастающего кризиса.

 

Откуда приходят к нам дети индиго?

 

Дети индиго действительно совсем не такие, как мы. На наших глазах появляются ростки будущего, для которых необходимо создать плодородную почву.

 

Раньше потомство неукоснительно следовало по стопам родителей: сын ремесленника становился ремесленником, сын крестьянина - крестьянином, а сын юриста - юристом. Однако дети индиго, дети нового времени мало чем похожи на своих предков.

 

Человечество движется вперед, и каждое последующее поколение оказывается более развитым. Оно обладает большими желаниями и стремлениями, большим эгоизмом, чем его предшественники. А взрослые не зная, как помочь этому новому поколению, спешат наклеить на него ярлык непохожести - дети индиго. По сути же, мы просто не можем обеспечить детей индиго информацией, которая им необходима для обустройства в жизни.

 

Как их воспитывать?

 

Суть воспитания ребенка заключается не в том, чтобы "накачать" его знаниями, а в том, чтобы связать его с процессом, называемым жизнью. Дети индиго настойчиво задаются вопросами: что является источником жизни? почему все происходит так, как происходит? ради чего мы живем? И наша задача - помочь им найти ответы на эти вопросы.

 

Важнейшим элементом воспитания детей, в том числе и детей индиго, является пример взрослых. Только в том случае, если мы обучим наших детей законам, по которым действует природа, разъясним, куда она ведет нас и какую цель преследует, мы сможем дать им в руки практические инструменты, которые позволят им обустроиться в той реальности, в которой мы живем.

 

Главное, что у маленького человека (даже если это ребенок индиго) выстраивается правильное, истинное восприятие реальности. Наши дети отличаются от нас с вами тем, что они уже готовы воспринимать наш материальный мир как мир следствий, мир причин.

 

Современный ребенок видит, ощущает все мироздание как цельную картину. И это, конечно, отражается на его отношении не только к своему ближайшему окружению, но и ко всему миру.

 

Каббалисты говорят, что только изменив свои внутренние свойства, сделав их подобными свойствам природы, человек сможет находиться в равновесии с ней, а значит, в безопасности и совершенстве.

 

И ребенок в процессе своего развития должен получить знания о природе мироздания, потому что только с их помощью может реализовать свои внутренние устремления. Ведь если этого не происходит, наступает внутренний кризис. И как следствие - пренебрежительное отношение к учителям, бессмысленная жестокость и даже употребление наркотиков. Мы же говорим: "Ох уж эти дети индиго!"

 

Обучение законам природы необходимо начинать с самого раннего возраста, так как усвоенное в детстве человек проносит через всю жизнь. Приобретенные знания делают его интегральной частью природы, и потому для обеспечения собственной безопасности ему не нужно больше изучать приемы карате или дзюдо.

 

Если же человек не получил этих знаний, то против него восстает сама природа, а не "злые враги" и судьба. Воспитав подрастающее поколение на этих принципах, мы дадим ему самое лучшее из того, что только могут дать родители своим детям.

 

Михаил Шапиро, kabmir.com

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Дети-инопланетяне

 

Однако стоит ему хотя бы чуть-чуть приоткрыться, и на свет появляются существа порою настолько не похожие на нас, словно они прибыли с другой планеты.

 

Всё больше детей ХХI века стирают привычные грани между нормой и патологией и проявляют удивительные и необъяснимые способности. Какие послания несут они миру и нам, почему в последнее время рождается всё больше детей-«инопланетян»? Этим вопросам посвящена очередная беседа корреспондента «ДКР» с психологом Натальей ФИЛЬ.

 

Только ли бегство от действительности?

 

- Среди многих удивительных и пугающих явлений современности есть так называемый аутизм, задающий немало загадок. Что он собой представляет и почему мы всё чаще сталкиваемся с этим явлением?

 

- Аутизм - это крайняя форма состояния психологического отчуждения. Выражается он в отстранении, уходе, бегстве индивида от контактов с действительностью и погружением в замкнутый мир собственных переживаний. Термин этот введен для обозначения психических аномалий, связанных со снижением возможностей субъекта произвольно управлять своим мышлением, отключиться от мучительных мыслей. Более широко термин аутизм стал использоваться при описании индивидуальных особенностей, связанных с преимущественной ориентацией личности на свою внутреннюю картину мира и внутренние критерии в оценке событий.

 

Детский аутизм - свойство ребёнка или подростка, развитие которого характерузется резким снижением контакта с окружающими и своеобразной реакцией на среду и события. Дети-аутисты не такие как все. Их тяжело любить, ведь они не отвечают на чувства. Эти дети живут в своём собственном мире и ничего не желают знать о нашем. Причем они могут родиться у любых родителей - и у плохих, и у хороших. Для матерей аутичных младенцев характерно тяжёлое протекание беременности и родов. Однако при рождении почти все эти дети признаются нормальными. Аутизм начинается в возрасте до двух с половиной лет, хотя в большинстве случаев нарушения проявляются уже в возрасте трех-четырех месяцев. Позже, по данным тестирования, выясняется, что многие аутичные дети обладают очень высоким интеллектуальным потенциалом, а иногда и одарённостью в некоторых областях.

 

Учёные до сих пор не могут прийти к единому мнению относительно аутизма. Оот него страдают по меньшей мере 67 миллионов человек в мире, и это число с каждым годом растёт. В ближайшее время детей-аутистов, по прогнозам ученых, станет больше, чем их сверстников, больных диабетом, раком и СПИДом вместе взятых. Нельзя с уверенностью сказать, что аутизмом именно болеют. И даже термин «страдание» применим к этому стоянию далеко не в полной мере. Ведь никто не уверен, что ребёнок, решивший по каким-то никому до сих пор неведомым мотивам отгородиться от внешнего мира, испытывает дискомфорт. Возможно, дело обстоит совсем наоборот. А вот его близкие, безусловно, страдают: страшно и больно общаться с ребёнком, который тебя не слышит, смотреть в глаза, которые тебя не замечают, и видеть в них нечто непостижимое…

 

При аутизме нарушается способность человека к любым социальным контактам и навыкам. Однако умственный потенциал порою оказывается выше нормы. Аутисты часто обладают необыкновенными способностями и талантами: феноменальной памятью, способностями к математике, к программированию. Возможно, они видят в компьютере близкое существо. По некоторым данным, у Билла Гейтса аутисты составляют от 5 до 20% высококвалифицированного персонала.

 

По теории швейцарских нейробиологов Камиллы и Генри Маркрам, аутизм развивается из-за переизбытка информации, которую ребёнок не в состоянии переварить. В результате «уход в ракушку» становится своеобразной защитной реакцией. Даже характерная для детей-аутистов манера поведения – однообразие движений - может быть не чем иным, как попыткой стабилизировать окружающий мир. При этом аутизм не имеет социальных, расовых различий, однако встречается у мальчиков в четыре раза чаще встречается, чем у девочек.

 

- Как распознать аутизм в раннем возрасте?

 

- Ребёнок-аутист не улыбается, не проявляет положительных эмоций в возрасте полугода и более. Не повторяет за взрослыми звуки, не лепечет в возрасте одного года. Не совершает обычных жестов – в годик не указывает пальцем, не машет ручкой на прощание. Не знает никаких слов в возрасте 16 месяцев и не произносит осмысленных фраз в возрасте двух лет. Бывает, что аутизм проявляется несколько позже, когда ребёнок внезапно перестаёт разговаривать и реагировать на окружающих.

 

- А когда впервые зафиксировано это явление?

 

- Ранний детский аутизм впервые описан в 1943 году детским психиатром из США Каннером. Это явление отмечалось и раньше, однако лишь в наше время приобрело массовый характер.

 

- Действительно ли дети-аутисты отличаются лишь способностями к точным наукам, но эмоционально глухи?

 

- Это не так. Или, по крайней мере, не всегда так. Примером тому могут служить записи из дневника девочки-аутистки Сони Шаповаловой. Они показывают, что ребёнок не только способен к глубоким и сильным чувствам, но и обладает не по годам развитым мышлением. Вот несколько коротких записей, сделанных Соней в возрасте 8-10 лет: «Лошадь – большое, тёплое четырёхкопытное счастье», «Детство – восход судьбы к человеческой жизни», «Душа – это пустота в человеке, которую он заполняет Богом или сатаной», «Мудрость – мера между «мало» и «много» и так далее.

 

- Да, на подобные мысли не каждый и взрослый способен. Получается, что дети-аутисты живут в своеобразном и богатом мире мыслей, эмоций, переживаний. И аутизм вряд ли можно назвать простым уходом от действительности. А что вы можете сказать о не менее загадочном явлении - дети-индиго?

 

- Несмотря на широкую известность, не существует пока ни одного строго научного доказательства существования этого феномена. «Детям-индиго» посвящено большое число книг, хотя на сегодняшний день не существует четких критериев, по которым их можно отличать от остальных детей. Существует, правда, перечень качеств и основных признаков, характеризующих детей-индиго. Это – высокая самооценка, индивидуализм, нежелание подчиняться другим, неприятие авторитетов, энергичность, порою мешающая сосредоточенности, резкие перепады настроения, чувство социальной справедливости, повышенное чувство ответственности, развитые интуиция и чувство опасности. Хотя дети-индиго полная противоположность аутистам, у них есть и некоторые общие качества. К их числу относятся: низкая коммуникабельность, склонность замыкаться в себе, большой творческий потенциал в сочетании с высоким уровнем интеллекта, интерес к далёким друг от друга предметам и способность быстро осваивать компьютерные технологии.

 

Дети-индиго невосприимчивы к традиционным методам воспитания. Как считает Роберт Окер, специалист в области образования университета штата Висконсин: «Мы должны учить детей как думать, а не что думать. Наша роль сводится не к тому, чтобы давать им знания, а к тому, чтобы учить детей мудрости. Мудрость – это не просто знания, но и умение их применять. Школа будущего должна развивать способности и навыки ребёнка, а не заставлять зубрить даты и факты. Не надо мешать детям открывать мир и искать в нём собственную правду. Моё видение образования и воспитания «новых» детей базируется на безусловной любви. В этом суть человечества новой эпохи».

 

Тот же автор полагает, что доверие к себе детей-индиго является центральным фактором, который определяет успех всей их жизни. Новое воспитание будет включать в себя работу над телом, душой и духом, которые, по своей сути, свободны и независимы. Необходимо обновить сущность воспитания перед лицом появления нового поколения.

 

Для того чтобы прояснить большинство вопросов относительно детей-индиго, нужно вспомнить идею Дмитрия Менделеева о троичности человека и окружающего мира. О том, что всё вокруг имеет три сущности: разум, душу и тело (материальную оболочку). Причем разум среди них – главный. Именно исследованием разума занимался последователь Менделеева Владимир Вернадский. Он первым среди ученых сформулировал концепцию об о устройстве ноосферы, то есть сферы разума – среды, в которой содержатся совершенные, истинные знания и с которой совместим разум человека. Отсюда становится очевидным, что одарённость и высокоразумность детей-индиго обусловлены не наследственностью, не генетическими мутациями или воспитанием, а именно особыми свойствами их разума и души, потенциал которых на несколько порядков выше предшествовавшего им поколения детей. Причем именно потому, что они, скорее всего, имеют постоянно открытые каналы связей с ноосферой. Возможно, это свойство присуще и части детей-аутистов.

 

Вернадский предсказал, что в ХХI веке человек научится общаться с ноосферой и естественным каналом общения будет интуиция. Главной особенностью детей-индиго является их способ познания окружающего мира: они используют не привычный логический метод проб и ошибок, а интуицию, посредством которой получают большие объемы информации из ноосферы и определяют, какое решение будет единственным и верным в конкретной ситуации. Именно этим уникальным свойством обусловлена их категоричность в высказываниях, своевольность и отрицание стереотипов. Причем проявляются эти качества с малого возраста.

 

Ввиду этого необходимо предостеречь родителей от попыток подчинить себе детей-индиго, навязать им своё видение и мировоззрение. Это может сломать их характер и заставить вести в будущем антисоциальный образ жизни. Дети-индиго – это не просто дети с «тёмно-синей аурой», это дети, имеющие в своих разумах множество даров и талантов, в несколько раз превышающих одарённость вундеркиндов предшествующих поколений. К их числу можно отнести чтение чужих мыслей, способность получать интуитивную информацию о происходящем за много тысяч километров, предвидение и пророчество. Вот только некоторые из основных феноменов, которыми обладают дети-индиго.

 

- Как вы полагаете, каково предназначение детей-индиго?

 

- На пути совершенствования человека каждый индивидуум еще перед рождением должен получать часть истинных знаний. Эти знания и определяют предназначение человека – ту сферу деятельности, в которой он сможет в наибольшей степени проявить себя. То есть каждый ребёнок, особенно ребёнок-индиго, – это уже потенциальный гений: поэт, философ, экономист, историк, художник, политик и т. д. Все люди на земле обладают неким предназначением. Отличием детей-индиго от других людей является знание, причем с самого раннего детства, своего предназначения и желание следовать ему. Отсюда столь неуёмная жажда знаний, склонность к экспериментам. Задача родителей и общества - помочь такому ребёнку раскрыть и реализовать заложенные в нём знания.

 

Однако наряду с детьми-индиго рождаются и дети-разрушители. Уже сейчас существует проблема определения, какой ребёнок является одарённым созидателем-«индиго», а какой - «разрушителем». Ведь поведение и того и другого характеризуется нестандартностью, переходящей порой в неадекватность. И те и другие могут плохо учиться в школе. Но дети-индиго в силу того, что в десятки раз быстрее усваивают материал, а дети-разрушители из-за низкой способности к обучению. Несмотря на некоторое сходство черт поведения, они совершенно разные.

 

Обладая уникальными лидерскими качествами и обострённым чувством справедливости, дети-«индиго» нередко входят в противоречие с родителями и педагогами. Чтобы избежать ненужных конфликтов, достаточно лишь понять, что дети-«индиго» – это новое поколение людей-реформаторов, призванное в будущем изменить наше мировоззрение и наш мир. Их свободолюбие и стремление подчиняться только законам ноосферы дают надежду на лучшее будущее человечества.

 

Василий СЕМЁНОВ Донецкий коммуникационный ресурс

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

всё это интересно, как и всё остальное необычное, приближенное к мистике

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты
Дети индиго-монстры,порожденные искореженным эго

 

aN0Htyod.jpg

 

На протяжении ряда десятилетий мы слышим навязанный нам нью-эйдж термин-дети индиго.Якобы это особая категория людей,приходящих(или рождающихся) на нашей Земле и несущих людям паттерн нового человека,человека,нового мира и нового мышления.Дети,обладающие сверхсознанием и разными ,для нас пока еще паранормальными,способностями.Многие ученые,педагоги и просто неравнодушные люди ,заинтересованные в исследовании подобного феномена,посвятили себя изучению этих детей.В разных городах ,во многих странах мира были открыты школы или учебные центры по изучению этого феномена. 

 

Феномен оказался неоднозначный.Трудноадаптируемые в обычной среде,дети,за которыми признали синдром индиго,были не только обособлены и крайне агрессивны к людям,не разделяющим эти взгляды,но еще и крайне мстительны и склонны к садизму. 

"Моей дочери купили котенка.Я очень гордилась тем,что моя дочь-индиго и все трудности в воспитании ее теперь списывала на ее "уникальность".То,что раньше б я не сделала(у нас маленькая квартира и бабушка-аллергик),то с установлением диагноза моей дочери-индиго,автоматически перевело на нее стрелки-"можно и нужно".Котенок,беленький и маленький,был трогательно красив.Но дочь попросили следить за ним и менять наполнитель в коробке и кормить котенка.Через три дня мы с мужем,прийдя с работы ,увидели котенка задушенным.Шок от содеянного дочерью нельзя было передать.Стараясь не кричать на нее,почти шепотом

 

Сын часто мастерил дома игрушки,напоминающие роботов.Некоторые из них двигались.Мы показывали игрушки нашим друзьям и всегда подчеркивали-что он у нас уникальный,что он индиго.Два раза в неделю сын ходил в кружок творчества для особо одаренных в центр"Я-индиго".Если учителя в школе говорили о невозможности уживания нашего ребенка в среде одноклассников,то в центре педагоги говорили о несомненных талантах нашего сына.О его уникальности.То,что сын мог запросто разобрать нужные вещи в квартире-перестало нас волновать.Раскуроченный японский транзистор-фигня,лишь бы "гению" были материалы для его конструкций. 

Но в один прекрасный день,потакаемый таким образом нами,сын выкрутил какие-то шурупы в инвалидной коляске нашего соседа,и тот,когда спускался в ней с этажа,выпал и тяжело повредил позвоночник.Для человека,и без того ведущего страшную борьбу за свою жизнь,это стало последней точкой сил.Выписавшись из больницы,человек,не могущий теперь даже передвигаться на коляске,а только лежать,покончил жизнь,наглотавшись заранее припасенных таблеток.Когда об этом узнал наш сын,он сказал:"А зачем же таким вообще жить?" 

Моей знакомой недавно исполнилось 16.Всегда жалела ее,потому что в семье на нее у ее родных не хватало внимания никогда ни у кого.Родители круто зациклены на деньгах.Они в разводе и большую часть жизни Валентины родители выясняли,кто ж виноват в развале семью.Этой девочке вздумалось влюбиться.Хоть любовь у нее-понятие риторическое.Влюблялась она во все,что немного соответствовало ее представлениям о приятных мальчиках.Но именно этот попался ей как генеральная жертва.Причем прессинговый характер девочки не нравился никому из потенциальных ее жертв.Выбивать мозг она умеет качественно.Полное наследие характера ее мамы или результат ее "индиговости"-трудно сказать.Так тот,кто определен ей был в жертву,уворачивался от нее как мог.Валентина же пустила все возможные методы убеждения.Пригласив к себе парня,якобы для помощи в перевозке вещей старшей сестры,потом подсыпав ему наркотик(отец врач,найти с ее мозгами соответствующий препарат ей не составило труда),девочка уложила парня в постель и прошла благополучно дефлорацию с мало что соображавшим пацаном.А потом и началось самое интересное.Постоянный шантаж,что если ты не станешь делать то,что я тебе велю,то я тебя благополучно посажу.Парню уже 18,этот шантаж чуть не загнал его в петлю. 

Рассказ про "индюшат" и их проделки можно продолжать до бесконечности.В индиго-центрах накоплены данные по выходкам этих детей как в детских комнатах милиции.Эти дети,пришедшие взломать наши стереотипы,возможно-неправильные,иллюзорные ,но приносящие столько взломов в судьбах,похожие скорее на бандитские выходки.Кто они-не выдержавшие реалий нашей действительности и ставшие жестокими и циничными,безсердечными эгоистами.А может,их так и задумывали?! 

 

Сейчас очень много говорят и пишут о так называемых детях индиго, которые стали появляться на свет в конце ХХ века. Так кто же они такие, дети индиго? 

 

Словосочетание «дети индиго» появилось после того, как была обследована аура этих необычных детей. Оказалось, что, в отличие от других людей, она у них тёмно-синего цвета — цвета индиго. 

 

Американский психолог Ли Кэрролл по форме, размеру, цвету и интенсивности свечения ауры определил, что индиго по своим умственным способностям и запасу знаний намного превзошли не только сверстников, но и своих собственных родителей. Главная же особенность этих детей в том, что, несмотря на свой юный возраст, они уже рассуждают о своей великой миссии на Земле. 

 

Гении и злодеи 

 

Если изначально дети Индиго были олицетворением гениальности и духовной чистоты, то со временем мир заговорил о них, как об «антииндиго», об «исчадиях ада». По мнению психологов и специалистов, изучающих таких детей, индиго делятся на две категории: гении и злодеи, и золотой середины здесь нет! Причём некоторые индиго-злодеи свою миссию видят лишь в том, чтобы очистить Землю от человеческого «мусора». Только вот каким образом? 

 

У большинства таких детей, несмотря на то что они ещё маленькие, есть уже устойчиво сложившийся внутренний мир. По их мнению, если человек плохой, то его надо просто уничтожать. И они уничтожают! 

 

О воспитании этих детей говорить вообще не приходится — они ему просто не поддаются. Для индиго не существует ни авторитетов, ни закона, ни тех, кто стоит на его страже. И если всё же прибегнуть к процедуре воспитания насильственно, то даже «посредственные» детишки станут самыми настоящими исчадиями ада. 

 

Рассказывают родители анти-индиго 

 

Больше всего про этих исчадий ада могут рассказать их родители. Например, трёхлетний малыш, обладающий силой взрослого человека, ломает всё, что попадётся под руку. На замечания родителей реагирует одной и той же фразой: «Я вас всё равно всех убью». 

 

А через некоторое время отец этого ребёнка погиб при довольно загадочных обстоятельствах. Несмотря на то, что виновник этого происшествия не установлен, жена погибшего нисколько не сомневается, в чём тут дело. Она уверена, что её сын — неземное существо, и холодеет от ужаса, когда он смотрит ей прямо в глаза каким-то странным немигающим взглядом. 

 

Другая женщина, Валентина, своего отпрыска Игорька стала бояться ещё с 4-летнего возраста. Он обладает такой же невероятной для его возраста силой. Порой у неё появляется даже ощущение, что это не ребёнок, а взрослый мужчина. Это чувствовалось и в его взгляде, и в поступках. 

 

Игорёк мог ущипнуть Валентину, а также её подруг за грудь или шлёпнуть по заду и при этом грубо расхохотаться низким голосом. Однажды даже женщина заявила, что боится, что он когда-нибудь изнасилует её. А когда Игорек пошёл в первый класс, то каким-то непонятным образом наказал учительницу, сделавшую ему замечание. С неустановленным диагнозом и температурой 40 та оказалась в реанимации. 

 

Надежда Сергеевна воспитывает свою дочь одна, да ещё при этом работает на трёх работах. В один «прекрасный» день она, усталая, пришла с работы и попросила Дашеньку приготовить ей чай. Дочка старательно исполнила её просьбу и подала чашку с чаем. Едва прикоснувшись к чашке губами, женщина почувствовала какой-то непонятный привкус. 

 

К счастью, что-то надоумило Надежду Сергеевну незаметно слить чай, что она и сделала. На дне стакана находился толстый слой плохо растворившегося крысиного яда. Благодаря тому, что дети индиго практически не обманывают, быстро удалось выяснить, что девочка пообещала подруге отравить свою мать, чтобы после её смерти они жили вдвоём. 

 

Истинные исчадия ада 

 

Итак, дети индиго знают о своей особой миссии, и, если при её выполнении на их пути возникают препятствия, они просто убирают их со своего пути. Для достижения своей высокой цели индиго не останавливаются ни перед чем. Об этом свидетельствует то и дело появляющаяся в СМИ информация: учащиеся начальных или средних классов расстреляли одноклассников и преподавателей. Эти дети выполнили свою «миссию» и, почуяв запах крови, могут и дальше пойти по трупам. 

 

Новая, но пока официально не признанная наука индигология утверждает, что все подобные дети — индиго. Таких детей оказалось так много, что во многих странах забили тревогу. Их безжалостность и жестокость совершенно невозможно объяснить, она не знает границ. 

 

Так, статистика расстрелов учащихся и учителей в американских школах, да и не только в американских, говорит сама за себя. Ещё изначально школьные убийцы настроены на то, чтобы убить как можно больше своих сверстников. Закончив же свою кровавую бойню, многие из них стреляют в себя, не давая тем самым прояснить мотивы их действий. Впрочем, как показали исследования, чаще всего убивают они без всякого мотива. Вот только несколько небольших примеров. 

 

• Март 2005 года. Ред-Лейк, город в штате Миннесота: 9 человек убито, 15 ранено. После выполнения своей «миссии» 15-летний Джеф Виз застрелился. 

 

• 20 ноября 2006 года, немецкий город Эмсдеттен. 18-летний юноша ворвался в свою бывшую школу и открыл огонь на поражение. Закончив стрельбу, молодой человек застрелился. В результате этой кровавой бойни было ранено 37 человек. 

 

• Ноябрь 2007 года. Учащийся одной из школ в финском городе Туусула Эрик Аувинен расстрелял восемь учащихся, в том числе и директора школы. Когда прибыли полицейские, он открыл огонь и по ним. Последним патроном Аувинен выстрелил себе в голову и впоследствии скончался в больнице. Эрик заранее составил план расстрела, которому дал название «Центральный удар». Что касается приобретения пистолета, то Эрик состоял в охотничьем клубе, не был судим и имел право на приобретение оружия. 

 

• Март 2009 года. Молодой человек, одетый в камуфляж, проник в школу другого немецкого города Винненберга и начал стрельбу. Погибло двенадцать человек. Не успокоившись, убийца продолжил свои кровавые похождения уже в другом месте, расстреляв ещё троих человек. В итоге преступник был убит в перестрелке с полицией. 

 

• 17-летняя школьница из города Сан-Диего (штат Калифорния) вскоре после рождественских праздников пришла в свою школу, достала автоматическое ружьё и открыла по ученикам и педагогам огонь. В этот день было ранено восемь детей и один полицейский, двое учителей были убиты. Девушка-убийца осталась жива. После того, как маленькую маньячку арестовали, она заявила: «Я ненавижу понедельники!» Как оказалось, это ружьё ей было подарено на Рождество. 

Мнение специалистов 

 

Раньше существовало мнение, что дети индиго пришли на Землю как посланники Бога, чтобы помочь сделать переоценку духовных ценностей. Якобы это главная миссия детей индиго. Однако Церковь не согласна с этим. У неё на этот счёт есть своё мнение: неуправляемые, одержимые дети — это не одарённые, а несчастные дети тех людей, которые совершили слишком много грехов. 

 

Теперь же эти дети почему-то выдаются то за положительных, то за отрицательных сверхличностей. Кто и почему навешивает на индиго такие ярлыки? Вот ответ на этот вопрос: «Не может Бог дать благодать такому ребёнку — непослушному, злому, раздражительному, подминающему под себя родителей. А это значит, что "дары" эти не от Бога, а от сатаны». 

 

"Большинство людей от рокового шага останавливают общечеловеческие принципы, нравственные или библейские запреты." 

 

Дети индиго — реально существующий феномен, хотя до сих пор и не признанный официальной наукой. А изучать их просто необходимо — хотя бы потому, что именно антииндиго в последнее время стали «делать погоду» в криминальном мире. 

 

Как же противостоять им, как защищаться от них? Экстрасенсы и ясновидящие обнадёживают: срок пребывания индиго на Земле короткий. Нужно просто ждать и надеяться. 

 

Алексей Боровиков

 

esoreiter.ru

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Китайские ученые нашли способ, как рожать гениев

 

inner8007020.jpg

 

В Китае создается революционная технология, которая позволит повысить IQ новорожденных уже в ближайшем будущем.

 

Поскольку до 80% IQ человека передается по наследству, компания BGI поставила перед собой задачу расшифровать геномы людей, обладающих выраженными математическими способностями. В настоящее время специалисты работают над тем, чтобы выделить гены, связанные с высоким уровнем интеллекта. 

 

Согласно имеющимся данным, эксперты уже собрали две тысячи образцов ДНК очень одаренных людей. Осталось сравнить их с геномами обывателей и выделить гены, которые отвечают за интеллект. 

 

Использование данной технологии позволит родителям выбирать самого умного эмбриона.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Кто они - эти дети? Как их распознать? Какова их миссия? Чего хотят от жизни? Индиго-экстрим, индиго-учителя, индиго-посвящённые, радуги, кристаллы.. А все очень просто!

 

http://www.youtube.com/watch?v=921Cal8DuJk

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

yaestsvet

 

Кто они - эти дети?
Узбагойтесь.

Индиго - это такой краситель, используется в текстильной промышленности (для тканей) , и не только. Дети здесь не при чём.

Если какому-то придурку понравилось это слово, и он назвал им по-особому одарённых детей, то это не значит, что нужно следовать его примеру.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

 

 

и он назвал им по-особому одарённых детей,
:megalol: детей вообще то назвали так, потому что у них в ауре преобладает цвет индиго.... :hi:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

 

 

детей вообще то назвали так, потому что у них в ауре преобладает цвет индиго....

Вы эту ауру видели лично? Или вам по РЕН-ТВ так сказали?

Док, научи видеть ауру! :fu:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

 

 

Док, научи видеть ауру!

Третьий глаз выращивать (активизировать) надобно. Ну или ауруметр покупать.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

 

 

Третьий глаз выращивать (активизировать) надобно. Ну или ауруметр покупать.

Не, 3-й глаз это не научно и не красиво. У нашего доктора есть наверно секретный прибор "Индигометр -3М". Пока пациент лежит на кушетке, его незаметно просвечивают альфа-бета лучами на наличие "индиговости".

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

 

 

"Индигометр -3М".

 

 

Ну или ауруметр покупать.
нет, они называются по другому. Свободно продаются, есть для чайников, есть для профессионалов

https://www.google.ru/search?q=%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%B0%D1%83%D1%80%D1%8B&newwindow=1&source=lnms&sa=X&ei=Y1LkU82sMYb8ywOK8oDwBA&ved=0CAUQ_AUoAA&biw=1680&bih=913&dpr=1

:hi: камрады, если вы не в теме - не позорились бы....почитали что ли профильную литературу :facepalm:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

 

 

если вы не в теме - не позорились бы

Не знаю насколько владеет темой ДДТ , однакож я немного знаю, на уровне "чайника". К примеру не разрешаю супруге обрезать цветы и др. растения. Потому как они растения запоминают существо нанесшее им вред, и когда оно(существо)подходит ихняя аура меняется (типа паникуют).

ROCK  а что не так с аурометром? Первая же ссылка дала название "прибор для измерения ауры" т.е. как я понимаю аурометр.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Вы эту ауру видели лично? Или вам по РЕН-ТВ так сказали?

Док, научи видеть ауру! :fu:

ROCK прав. Дело в том, что новомодный эффект Кирлиан дает при фотографировании системой Aura Camera 6000 "суперумных" отпрысков максимум короны цвета индиго. Думаю, об экспериментах Кирлиан вы наслышаны и не ударите лицом в грязь при обсуждении этого открытия.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты